Автор: beysanastasia
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Художник, которого называли «Леонардо да Винчи из Германии»:
1)Диего Веласкес 2)Питер Брейгель Старший
3)Альбрехт Дюрер 4)Рембрандт
Автор: tixnmax
Предмет: История
Уровень: студенческий
1. Чому I. Мазепа пішов на таємні переговори зі Швецією?
2. Чи були, на вашу думку, у гетьмана iншi потенційні союзники?
3. Чому запорожці, раніше вороже налаштовані проти гетьмана, у вирішальний момент стали на його бік? 4. Чи вигідною була угода зі Швецією особисто І. Мазепi?
5. Поміркуйте, чому І.Мазепа приділяв значну увагу розвитку культури.
срочно! дам 40б.
Автор: bahar18
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Укажите имена крепостных деятелей искусства 18 века
1) Д. Г. Левицкий
2) М. А. Матинский
3) Н. И. Аргунов
4) Ф. И. Шубин
5) П. И. Ковалева-Жемчугова
Автор: Baida04
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ДАМ 50 БАЛЛОВ!
Я ВАС УМОЛЯЮ,
Помогите пожалуйста очень срочно
11. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью:
а) Анаксагор; 1) автор трагедии «Антигона»;
2) создатель статуи «Дискобол»;
3) ученый, изучавший явления природы и считавший, что Солнце и Луна это не боги, а раскаленные камни;
4) автор комедии «Птицы»;
5) создатель скульптуры «Копьеносец»;
6) ученый, считавший, что даже самая высокая цель не может оправдать дурных деяний.
Автор: adlethoman0
Предмет: История
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛОВ
Одним реченням дайте характеристику цим особам: кардинал Рішельє, герцог Альба, Єлизавета І, Олівер Кромвель.
Закінчіть речення:
а) Польський король Стефан .
б) Утворення речі Посполитої відбулося в результаті.
в) Захоплення нових територій — це.
г) Англійськ революція тривала .
3.Встановіть хронологічну послідовність подій:
а) початок Англійської революції
б) Варфоломіївська ніч
в) Утрехтська унія
г) Перемога Нідерландської революції
4.Дайте визначення понять: «протекціонізм», «криваве законодавство». «нове дворянство».
5.Складіть план відповіді за темою «Шляхетська демократія в Польщі»
Автор: NukaColaDrinker
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Великим поэтом и актёром себя называл: 1. Клавдий 2. Нерон 3. Гай Юлий Цезарь 4. Октавиан Август
Автор: nzrvvvv98
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА написати імена 5 відомих історичних осіб
Автор: zeroiqvlad
Предмет: История
Уровень: студенческий
Историческое значение Русской-Польской войны в 1654-1667
Прошу срочно!
Автор: mahuko78
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
. Кто, из людей Смутного времени мог иметь такие характеристики? А) «Испечен в польской печке, а заквашен в Москве» Б) «тушинский вор» В) «не способнейший, а удобнейший» Г) «выкликнут» на Красной площади Д) вчерашний раб, татарин, брат жены царя Федора Ивановича, обещал: «Никто не будет в моем царстве нищ и беден»
Автор: alexandr4135791
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
З переліку гетьманів, оберіть того, хто схилявся до політики наближення з Польщею (Річчю Посполитою)
Ответ:
У 1935 р. віце-маршалом польського сейму став В. Мудрий