2. Найдите площадь прямоугольника. Ответ запишите в виде одночлена стандартного
вида и укажите его степень.
14
Июль2. Найдите площадь прямоугольника. Ответ запишите в виде одночлена стандартного вида и укажите его степень.
Автор: дима54043
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
24
ОктябрьНайдите площадь прямоугольника. Ответ запишите в виде одночлена стандартного вида и укажите его степень….
Автор: rugape
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите площадь прямоугольника. Ответ запишите в виде одночлена
стандартного вида и укажите его степень.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
21
ДекабрьНайдите периметр фигуры Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и Укажите степень Помогите…
Автор: iksksiwii
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите периметр фигуры Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и Укажите степень
Помогите пожалуйста!
Соч!
22
ИюньНайдите периметр фигуры Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите его степень торопилась…
Автор: dimanyam068
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите периметр фигуры Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите его степень торопилась очень поэтому криво
30
АвгустНа клетчатой бумаге 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
Автор: user2690
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
27
Май2-вариант. 1. Решите задачу с помощью уравнения: Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на…
Автор: nurbolatnurdauletov2
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2-вариант. 1. Решите задачу с помощью уравнения: Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на 4 см больше другой, равна 60 м². Найдите стороны метр прямоугольника. (66)
16
ИюльСрочно. Найдите периметр фигуры.Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите степень
Автор: pochta147369
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно. Найдите периметр фигуры.Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите степень
13
НоябрьПрямоугольник 5x длина 4y ширина Найдите площадь
Автор: fxegcfgf
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Прямоугольник
5x длина
4y ширина
Найдите площадь
15
Июль11. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна: a) (7-√2) см; б) (9+√3) см; в) (2/5 + 3) см; Алгебра…
Автор: danilkanazarik
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
11. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна: a) (7-√2) см; б) (9+√3) см; в) (2/5 + 3) см; Алгебра г) (√27-32) см
09
ОктябрьПомогите пожалуйста Найдите периметр фигуры. Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите…
Автор: zlytaa
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста
Найдите периметр фигуры. Ответ запишите в виде
многочлена стандартного вида и укажите его степень.
09
Июль1. Решите задачу с помощью уравнения: Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на 3 см больше…
Автор: rute45678
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Решите задачу с помощью уравнения:
Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на 3 см больше другой, равна 28 м^2 .Найдите стороны и периметр прямоугольника.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
15 a^7 c^6
степень одночлена 13
Объяснение: