Автор: 6exorcism666
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Які поняття не стосуються діяльності Володимира Мономаха?
1) «Руська правда»
2) «Повчання дітям»
3) «шлюбна дипломатія»
4) «Устав»
Автор: AzizaAyza
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Чому сучасній людині потрібно читати твори на історичні теми?
Написать: 3-6 речень почему
Автор: bezyglaydana
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Розкажіть про основні позиції «Повчань дітям
Володимира Мономаха». Охарактеризуйте їх значення для виховання дітей у наш час.
Срочно!
Автор: 124812948
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Виконати практичну роботу скласти політичний портрет короля Данила Романовича
План для практичної роботи
1.Коли і в якій країні жив історичний діяч, в якій родині виховувався?
2. Історичні умови, на тлі яких він розгорнув свою діяльність?
3. Його зовнішність, характер, що вплинуло на формування його особистості?
4. Інтереси, якої суспільної верстви він виражав?
5.Назвати основні наслідки його діяльності?
6.Дати оцінку його діяльності. Висловити своє ставлення до засобів, якими він прагнув досягти мети? (срочно пж дам 60 балов, только нормально)
Автор: aomeliuta9
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
1. Коли і чому виникли освіта і школа?
2. Як змінювалася наука у різні періоди розвитку людства?
3. Які винаходи, згадані у параграфі, ти запам’ятав/запам’ятала?
4. Що засвідчує високий рівень освіти у часи Русі-України?
5. Як пов’язані наука і освіта? Чи можливі наукові досягнення без розвитку освіти? Чому?
6. У чому важливість розвитку науки і техніки для сучасної України?
7. Чи можна, на вашу думку, зупинити технічний прогрес? Чому?
8. Якими, на вашу думку, можуть бути найближчі технічні винаходи ХХІ століття?
Помогате пожалуйста!
Автор: изумитян
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Укажи речові історичні джерела:
1) знаряддя праці
2) легенди, міфи
3) предмети побуту
4) літописи, мемуари
5) малюнки, картини
6) проповіді, перекази
7) будівлі та їхні рештки
Допоможіть будь ласка, завтра треба вже здати
Дам 10 балів
Автор: dinauzanina37
Предмет: История
Уровень: студенческий
«Історія вчить тому, які помилки нам належить зробити» Лоренс Пітер
«Історія – це голос, який постійно, крізь століття, виголошує закони правди і кривди» Ґ. А. Фрауд
«Той, хто не знає свого минулого, лишиться дитиною» Ціцерон
«Історія повторюється, і це одна з проблем історії» К. Даров
«Хто не знає минулого, той не вартий свого майбутнього» М. Рильський
«Філософія розглядає людину такою, якою вона повинна бути, а історія – такою, якою вона є» Ж.-Б. Віко
«Історія – не вчителька, а наглядачка: вона нічому не навчає, а тільки карає за незнання уроків» Василь Ключевський
Із запропонованих варіантів крилатих фраз (афоризмів) поясніть зміст трьох. Спробуйте пояснити як Ви їх розумієте. Наприкінці роботи назвіть 1-2 теми історичного минулого (або історичні епохи), які Вам подобаються? Аргументуйте чому?
Автор: natalialevke1
Предмет: История
Уровень: студенческий
У якому рядку всі слова можна використати в розповіді про розвиток освіти та поширення писемності в галицьких та волинських землях?
А)школи при церквах,та монастирях «повчання дітям»Володимира Мономаха
Б)Берестяні грамоти зі Звенигорода,скрипторій при дворі Володимира Васильовича
В)Бронзові писала з Галичина та Белза,графіті Софійського собору в Києві
Г)Лист міщанки зі Звенигорода,бібліотека Ярослава Мудрого
Доможіть ПЖ,СРОЧНО
Автор: ergalievdidar4
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Практичне заняття 4. Данило Романович—Будівничий Галицько-Волинської держави у підручнику Історія України 7 клас О.В. Гісем. А саме 3 та 4 завдання:
3. Визначте основні етапи діяльності князя і дайте їм характеристику.
4. Зробити висновок, відповідний меті роботи.
Дуже дякую, якщо допоможете, це дуже срочно!❤
Автор: amerina777
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО Допоможіть будь ласка.
Твір на тему » чого я навчився під час карантину по історії» 8-10 речень
Відповідь:
Твір «Повчання дітям Володимира Мономаха» було написано з метою передати мудрість та досвід князя своїм дітям. Воно є свого роду заповітом, що є набором порад і настанов вождя держави своїм спадкоємцям.
Володимир Мономах навчав своїх дітей багатьом важливим навичкам та цінностям. Він акцентував на боротьбі за справедливість, захист слабких та зміцнення держави. Він закликав до мудрості, справедливості, працьовитості, стриманості, лагідності, чесноти та щедрості. Він також приділяв увагу навчанню адміністративних навичок та застерігав від екстремізму та руйнівних воєн.
Володимир хотів бачити своїх синів мудрими правителями, здатними вести державу та захищати її інтереси. Він прагнув виховати у них високі моральні принципи та етичні цінності, щоб вони могли стати прикладом для своїх підданих. Він також хотів, щоб вони продовжували зміцнювати державу та забезпечували стабільність та процвітання її народу.
Думки та поради Володимира Мономаха досі залишаються актуальними. Наприклад, його заклики до справедливості, мудрості та лагідності завжди матимуть значення у суспільстві. Він також наголошував на важливості управління державою та захисті народу, що актуально і сьогодні.
Через твір «Повчання дітям Володимира Мономаха» ми можемо отримати історичну інформацію про широкі цінності та філософію вождя держави у Стародавній Русі. Воно розкриває деякі аспекти життя і мислення князів того часу, їх турботи про майбутнє держави і народу, їхнє прагнення успадкувати та передати мудрість, моральні принципи та досвід наступному поколінню.
Пояснення: