Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Объяснение:
«Вогник серед старовинного монастиря»
У тихому гайку, де кущі шумлять від м’якої осінньої бризки, розташований мальовничий монастир. Давні стіни його зберігають таємничу історію, що сплетена зі сріблястими нитками часу. У цьому закутку нашої прекрасної України розгортається непересічна подія, яка переплітається зі світлом сонячних променів та мудрістю давніх легенд.
На вечірню пору, коли сонце вже випливає за обрій, а небо починає плавно фарбуватися відтінками червоного, сюди, до цього старовинного монастиря, завітали подорожні з усіх куточків нашої країни. Вони прибули сюди, не лише заради краси місцевості, а й для того, щоб стати свідками дивовижного святкування, що відбувається в цей особливий день.
Під відкритим небом, на подвір’ї монастиря, відбувалася урочиста церемонія, де люди об’єднувалися навколо великого вогнища. Вогник танцював у своїй веселій грі, ніби співаючи пісню про минуле та майбутнє України. Серед шуму святкового гомону та співу народних пісень виднілися діти, що легко перехоплювали один одного за руки, утворюючи коло, що обіймало вогнище.
Однак, серед усього цього святкового ладу, особливе місце займала стара бабуся, що сиділа поруч з вогнищем і тихо розказувала дітям давні українські казки. Її оповіді лунали як мелодія стародавньої гуслі, пробуджуючи в серцях слухачів почуття гордості за свої коріння та за духовні скарби, якими так багата наша земля.
Так, саме в цей чарівний вечір, серед думок про минуле та сподівань на майбутнє, українська душа оживала, надихаючи кожного присутнього на нові звершення та щедрість почуттів. І під теплим світлом місяця, що висів над тихим гайком, Україна знову ставала народом, об’єднаним духом своєї величної історії та непереможною вірою в майбутнє