Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Математика 5 - 9 класс
29
Июль

Знайди значення виразу |-3,6|:|18| + |1,35| ·|0|=​

Автор: kristinakanarskaa746
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайди значення виразу |-3,6|:|18| + |1,35| ·|0|=​

Ответов к вопросу: 1
  • anastasiaa2911
    Ответить
    29.07.2024 | 16:30

    Ответ:
    0
    Там в кінці 0)

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
15
Июнь

Знайди значення виразу |3,7|+|-1,5|

Автор: kilofzeop
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

знайди значення виразу |3,7|+|-1,5|

03
Сентябрь

Знайдіть значення виразу: |3,5| + |-2,6|​

Автор: polinka8833
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайдіть значення виразу: |3,5| + |-2,6|​

30
Июль

Знайди значення виразу: (12,74+4,06):(5,1-4,6)

Автор: Kotovadf2
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Знайди значення виразу: (12,74+4,06):(5,1-4,6)

20
Июль

Знайди значення виразів а) |-45|:|-9|-|-1|; б) |-45|-|-9|*|-2|; в) |-45|*|0|+|-21|; г) |-45|+|-11|-|21|;…

Автор: sofiyatyan38Sof
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайди значення виразів

а) |-45|:|-9|-|-1|;

б) |-45|-|-9|*|-2|;

в) |-45|*|0|+|-21|;

г) |-45|+|-11|-|21|;

а) |-77|:|-11|+|-29|;

б) |-77|-|-11|+|-20|*0;

в) |0|+|-12|*|-6|-|-25|:|-5|;

г) |-0,2|*|-8|+|-60|-|0,01+3

28
Октябрь

Знайдіть значення виразу (1,16+0,56:0,14)×1,5-3,012

Автор: ar2109
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Знайдіть значення виразу (1,16+0,56:0,14)×1,5-3,012

12
Декабрь

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

Автор: annastrigun488
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

29
Октябрь

Обчисли значення виразу: −15,19−(−34,13)−(+24,62)−(−4,74)+(−81,64)

Автор: zhanaly63
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Обчисли значення виразу:

−15,19−(−34,13)−(+24,62)−(−4,74)+(−81,64)

15
Июнь

Знайдіть значення виразу 32⅖+81¾+(0,5)-²​

Автор: omarovasania81
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Знайдіть значення виразу 32⅖+81¾+(0,5)-²​

01
Август

1311. Знайди значення виразу: 1) 0,8-26 + 3,4 12; 3) (9,5 +3,8) 7.- 6,1​

Автор: gomenuknikita51
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

1311. Знайди значення виразу: 1) 0,8-26 + 3,4 12; 3) (9,5 +3,8) 7.- 6,1​

21
Декабрь

Знайдіть значення виразу: (-3,6•(-0,3)-(-1,12)):(-4,4)+0,4=?

Автор: e664011
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайдіть значення виразу:

(-3,6•(-0,3)-(-1,12)):(-4,4)+0,4=?

Вам так же может быть интересно:
Клафт фараона из бумаги своими руками. Мастер-класс
Читать запись полностью
Как нужно бежать, чтобы стать самым быстрым человеком в мире?
Читать запись полностью
«Сердечная» красивая поделка на день Святого Валентина. Мастер-класс
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…

Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?

24
Декабрь

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…

Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней​

24
Декабрь

Вычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…

Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Вычисли и выполнить проверку

1)568 900+548

80 002-54 860

2)123*435

2065*28

3)34 216:329

4 300:25

Помагите пожалуйста дам 50 баллов

24
Декабрь

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

24
Декабрь

Помогите срочно! Пожалуйста

Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

помогите срочно! Пожалуйста

24
Декабрь

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

24
Декабрь

Помогите пж очень срочно​

Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

помогите пж очень срочно​

24
Декабрь

Дано d=7см найти с=?​

Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Дано d=7см
найти с=?​

24
Декабрь

Помогите пожалуйста решить это

Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

помогите пожалуйста решить это

24
Декабрь

Незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…

Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки

Ищете решение задачи по Знайди значення виразу |-3,6|:|18| + |1,35| ·|0|=​? Узнайте, как решить задачу для школьников 5 - 9 класс, и читайте обсуждения на тему Математика. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение