как в живых организмах используется энергия окисления веществ пищи?
07
ОктябрьКак в живых организмах используется энергия окисления веществ пищи?
Автор: ivadullaev06
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
01
ИюньВ результаті якого процесу виділяється енергія, необхідна для життєдіяльності організму: а) гідроліз…
Автор: kukla4527
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
В результаті якого процесу виділяється енергія, необхідна для життєдіяльності організму:
а) гідроліз жирів;
б) окиснення вуглеводів;
в) гідрування жирів;
г) фотосинтез.
15
ДекабрьПочему все человечество не перешло еще на расщепление воды на водород и кислород, с дальнейшим сжиганием…
Автор: Glebtoti2
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Почему все человечество не перешло еще на расщепление воды на водород и кислород, с дальнейшим сжиганием первого, если это настолько просто?
какие органичения встанут передо мною если я захочу преобразовать свою речку огромное количество энергии?
05
НоябрьВещества подвергающиеся ферментативному разложению в организме? а) аминоксилоты б) углеводы в) углвеодороды…
Автор: itai20
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
вещества подвергающиеся ферментативному разложению в организме? а) аминоксилоты б) углеводы в) углвеодороды г) жирные кислоты?
08
АвгустВопрос к людям, хорошо знающим органику. (просто мне нужно подробное объяснение. На картинке снизу показано…
Автор: 2000yla
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Вопрос к людям, хорошо знающим органику. (просто мне нужно подробное объяснение.
На картинке снизу показано окисление перманганатом калия и дихроматом калия.
Вы могли бы объяснить, как происходит сокращение продуктов ( их в скобках написали ). Т.е. как например получается оксалат калия, а не просто уксусная кислота.
Я понимаю, что там как — то по коэффициентам смотрят, но я не могу понять каким образом.
Дам 10 баллов за подробное объяснение.
03
ИюльОпределите степень окисления вещест
Автор: yuna0o0
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Определите степень окисления вещест
30
ИюньМожно ли использовать фтор для дезинфекции воды? В ответе используйте уравнение реакции.
Автор: shahverdievadiana
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Можно ли использовать фтор для дезинфекции воды? В ответе используйте уравнение реакции.
06
Октябрь1. При окислении глюкозы в организме энергия поглощается. а.Неверно б.Верно 2. Сахароза используется…
Автор: Cyxon1
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. При окислении глюкозы в организме энергия поглощается.
а.Неверно
б.Верно
2. Сахароза используется в медицине в качестве лекарства.
а.Неверно
б.Верно
02
ИюньВ следующих реакциях определите окислитель и восстановитель, их степень окисления, расставьте коэффициенты…
Автор: lera6291
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
В следующих реакциях определите окислитель и восстановитель, их степень окисления, расставьте коэффициенты мотедом электронного баланса.*
Попрошу расписать на листке если вам не трудно
22
ИюньСтепень окисления оксигена
Автор: AleksandrDemonov
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
степень окисления оксигена
07
ИюньЕжегодно на земле микроорганизмы так называемого азотного цикла вырабатывают 300 млн т аммиака аммиак…
Автор: ademikalysbekova
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
ежегодно на земле микроорганизмы так называемого азотного цикла вырабатывают 300 млн т аммиака аммиак будучи слабым основанием нейтрализует почву рассчитайте какое количество моль серной кислоты может быть нейтрализовано всем аммиаком выделяемом микроогранизмами земли за год
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3….
Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
24
ДекабрьСРОЧНО! Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов. Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте…
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
24
ДекабрьСРОЧНО ПОМОГИТЕ! При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего…
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
24
ДекабрьДля приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г…
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
24
ДекабрьДля синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
24
Декабрь!СРОЧНО! Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для…
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
24
Декабрь1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2 2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
24
ДекабрьТема: Розчини. Масова частка речовини в розчині Для розв’язання задач використовусмо формули: m( речовини)…
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода…
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Автофототрофы – энергию получают из света (фотосинтез). К фототрофам относятся растения и фотосинтезирующие бактерии.
Автохемотрофы – энергию получают при окислении неорганических веществ (хемосинтез).