сравнение съедобных и ядовитых опят
14
ОктябрьСравнение съедобных и ядовитых опят
Автор: lolkekceburek652
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
05
ОктябрьСравните водные и наземные экосистемы согласно по характеристикам сравнения
Автор: LLlkaф
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
сравните водные и наземные экосистемы согласно по характеристикам сравнения
20
СентябрьЯка різниця між жиром і воском?
Автор: Alexxxl
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
яка різниця між жиром і воском?
01
АвгустY генеративних бруньках, на відміну від вегетативних, є .
Автор: varvaralemzakova761
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
y генеративних бруньках, на відміну від вегетативних, є .
17
АвгустПорівняння сперматозоіда та яйцеклітини
Автор: Ksusha6243
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
порівняння сперматозоіда та яйцеклітини
16
АвгустЧем отличаются земноводные от рыб?
Автор: diana16900
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чем отличаются земноводные от рыб?
03
АвгустТри примера к типу хвощовые
Автор: Вероника8813
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
три примера к типу хвощовые
16
ИюньСъедобные и не съедобные Помогите пожалуйста прямо сейчас
Автор: LapDrunk
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
съедобные и не съедобные
Помогите пожалуйста прямо сейчас
26
ИюньПочему хищники питаются только мясом а всеядные разной пищей? развёрнутый ответ
Автор: manujlovaalina676
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему хищники питаются только мясом а всеядные разной пищей? развёрнутый ответ
17
ИюньСпільне і відмінне в будові землеводних і риб
Автор: baikadamov05
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
спільне і відмінне в будові землеводних і риб
17
АвгустУ мхов по сравнению с водорослими отсутствуют А)споры В)стебель С)плод Д)сорусв
Автор: igor88891
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
у мхов по сравнению с водорослими отсутствуют А)споры В)стебель С)плод Д)сорусв
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Характерный признак съедобного опенка — «юбочка», которая переходит из шляпки в ножку — такой никогда нет у ложного. А у ложного опенка шляпка лишена «чешуек», к тому же ложный опенок ярче и пахнет неприятно.