Визначаючи члени речення необхідно відрізняти прикладки, що є різновидами означень,від частин складних…

Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники

осінній, стрункий, слово, черствий;

ходіння, тижневий, літній, братів;

жовтий, летять, золотий, ведмежий;

мокрий, теплий, срібний, заможний.

Прошу треба зараз !

З’ясуйте , який відокремлений член речення є в кожному реченні .

1. Означення. А) Не кинувши углиб надійний якір, пливу повз береги краси

2. Прикладка. Б) я не знаю нічого ніжнішого , окрім берези

3. Обставина. В) немає берегів ні в смерті , ні в любові

4. Додаток. Г) Час великий диригент, перегортає ноти на папері

Д) Добріє світ, народжений в любові

позначте рядок у якому всі слова мають звукове закінчення а)стола,ніч,тихо б)веселий,вода,літають в)читати,ліс зима г)вазон,дощ,телефон срочно помогите ​

Спишіть слова,позначте корені,суфікси,закінчення.Весняний,зимовий,літній,осінній,плазмовий,читач,сніжок,малесенький,легесенький,одесит,херсонський.

З одним поданим словом складіть речення.

СРОЧНОООО
1. Доберіть приклад до кожного виду односкладного речення.
Вид односкладного речення
Приклад

1 означено-особове
А Вхід до землянки зробили під великим горіховим кущем.

2 неозначено-особове
Б Від ріки тягне проникливим холодом по ногах.

3 узагальнено-особове
В Питай не старого, а бувалого.

4 безособове
Г Розплющую очі й бачу у вікнах віти берези.

Д Над зеленим узгір’ям ранкове сонце.

2. Установіть відповідність між ускладнювальним компонентом та реченням.
Ускладнювальний компонент
Речення

1 відокремлена прикладка
А Воно мені, мабуть, так мало бути.

2 відокремлене означення
Б Дощ, прудкий і злісний, ткав густу заслону з водяної мережі.

3 однорідні члени речення
В На нерівному зломі у звивистих тріщинах і заглибинах уламка виднілася незвичайна бура плісень.

4 звертання
Г Скажи мені правду, мій добрий козаче.

Д А воно, могутнє світило, усе більше виповнювало собою світ.

5.Відредагуйте й запишіть словосполучення.
При умові надання відпустки, конкурс при підтримці депутата, приїхати на Україну, піти за лохиною, набути досвід, ігнорувати попередженням, чекати на друга біля години, запізнитися із-за дощу.

6.Випишіть лише односкладні речення, визначте їх вид.
1. Сиджу на вербі, учепившись за віття зелене. 2. Сонце пекло по-весняному. 3. При дорозі затаїлася в траві кульбабка. 4. І за доброї години ожидай лихої днини. 5. На стіні – проміння вранішнього сонця. 6. На луках між купинками ще не зійшла роса. 7. Довіку буде так ясно, чисто та прозоро. 8. Після вечері відразу полягали спати. (2 б)

7. За поданими початками складіть речення відповідно до зазначеної в дужках інформації. Розставте необхідні розділові знаки.
1. Люблю цю землю рідну та чудову …. (просте, ускладнене вставним словом). 2. Приготувала доля різні нам дороги … (складне, складносурядне). 3. Щось ранок пізно дивиться нам у віконце … (складне, безсполучникове). 4. Походжає в Україні осінь … (просте, ускладнене відокремленою прикладкою).

​

1. Словосполученнями є всі поєднання слів у рядку

.

А — літає високо, вітер і сонце, комп’ютерна програма

Б — переді мною, осінній день, співає голосно

В — теплий дощ, написати листа, моя школа

.

2. Спонукальним є речення

.

А — Хай помріють тихенько квіту журавлині літа.

Б — Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

В — Душевна пісня рідного краю летить за хвилею Дніпра.

.

3. Речення з одним головним членом наведено в рядку

.

А — Юрко і Ігор побігли до зеленого килима поля.

Б — У садку пахло стиглими яблуками.

В — Маленька пташка поклювала всі зернятка.

.

4. У реченні «Стріла осінь жінку у саду молоду, але сумну і сиву» додатком є слово

.

А — осінь

Б — саду

В — жінку

.

5. У реченні «Бабуся пригостила всіх малиновим варенням» слово «малиновим» є

.

А — означенням

Б — додатком

В — обставиною

.

6. Знайти речення, що складається з одного головного члена.

.

А — Людина завжди поважала землю, оберігала і плекала людське життя.

Б — Земля не любить лінивих і байдужих.

В — Працю на землі завжди вважали святим обов’язком людини.

.

7. Двоскладними називаються речення:

.

А — у яких наявні обидва головні члени – підмет і присудок;

Б — з одним головним членом;

В — у яких є другорядні члени речення.

.

8. У якому словосполученні правильно виділене головне слово?

.

А — за новим столом;

Б — квіти рожеві;

В — широкий степ.

.

9. Які є види речень за метою висловлювання?

.

А — окличні;

Б — розповідні;

В — неокличні.

.

10. Який серед перелічених членів речення є головним?

.

А — означення;

Б — додаток;

В — присудок.

.

11. На які питання відповідає обставина?

.

А — хто? що?;

Б — де? коли?;

В — який? чий?

.

12. Позначити рядок, який містить словосполучення:

.

А — із гущавини;

Б — чується голос;

В — визнати помилку.

Помогите срочно.

Треба скласти одне речення зі слів:

Узбережжя,згадувати,морський,мріяти,туди,знову,потрапити, насолоджуватися,щоб,краса.

Інші слова не можна вставляти.

Другорядні члени речення

1. Другорядними називаються члени речення, які.

а) використовуються, щоб речення було більшим;

б) виражають основну закінчену думку;

в) використовуються для краси речення;

г) доповнюють і розширюють зміст речення.

2. До другорядних членів речення належать.

а) підмет, обставина, додаток;

б) означення, додаток, обставина;

в) додаток, означення, присудок;

г) підмет, присудок, означення.

3. Другорядний член речення, який вказує на предмет (особу) і відповідає на питання непрямих відмінків — це.

а) означення;

б) додаток;

в) обставина;

г) підмет.

4. У реченні: Вечірнє сонечко гай золотило додаток.

а) золотило;

б) гай;

в) вечірнє;

г) сонечко.

5. Другорядний член речення, який дає характеристику підмету або додатку та відповідає на питання який? чий?

а) присудок;

б) обставина;

в) підмет;

г) означення.

6. Якщо другорядний член речення відповідає на питання у який час? у якому місці? з якої причини?, то це.

а) додаток;

б) підмет;

в) обставина;

г) означення.

7. У реченні: «Стояла я і слухала весну.» наявний другорядний член речення. Який?

а) додаток;

б) обставина;

в) означення;

г) присудок.

8. Який другорядний член є у реченні: Праця чоловіка годує, а лінь марнує?

а) обставина;

б) додаток;

в) немає ніякого;

г) означення.

9. Який другорядний член речення наявний у вислові: Радісно, ласкаво шелестить листя?

а) означення;

б) додаток;

в) немає ніякого;

г) обставина.

10. Обставину якого виду можна знайти у реченні: Взимку літа не доженеш?

а) способу дії;

б) причини;

в) часу;

г) місця.

11. Обставиною способу дії у реченні Вітер пісню співа стоголосо є слова:

а) вітер;

б) пісню;

в) стоголосо;

г) співа.

12. Визначте вид обставини у реченні: У моїм краю ростуть дуби, ялини.

а) причини;

б) умови;

в) місця;

г) часу.

складіть речення з іменниками, визначте їхній рід і число: 1. карпати. 2. десна. 3. бровари. 4. канів. 5. прилуки. 6. ялта.

Укажіть рядок, у ВСІХ словах якого кількість звуків і букв НЕ збігається

розносить, дзиґа, з’їсти

щодня, черешня, солодощі

троє, гаї, лампа

джміль, виконує, шухляда