Зробіть порівняльну таблицю образів Катерини та Ганни.(письмово)

Установіть відповідність між рядками твору й художніми засобами, використаними в них
1. “серце в’яне, співаючи,

коли знає, за що”

2. “…вороги сміються їй,

як Катруся плаче”

3. “тихий Дунай”, “чорні брови”

4. “єсть на світі доля,

А хто її знає?

Єсть на світі воля,

А хто її має?”

А антитеза

Б епітети

В метафора

Г анафора

Д тавтологія

для чого використовуються описи природи у поемі «Катерина» ?

А надання твору українського національного колориту

Б показу контрасту мiж гармонією природи і жорстоким суспільством i В стилізації під фольклорні твори

Г увиразнення психологічного стану головної героїні

Написати порівняльну характеристику Карпи і Лавріна із,, Кайдешевої сім’ї»​

Установіть відповідність

Художній образ

біла пташка

лани широкополі

Сибір неісходима

варшавське сміття

Назва твору

«Кавказ»

«Заповіт»

«Катерина»

«Сон»

«І мертвим, і живим, і ненародженним.»

Скласти план порівняльної характеристики двох героїв Устини і панночки (Інститутка).

План порівняльної характеристики:

І. Вступ.

ІІ. Головна частина.

1. Спільні риси:

а)

б)

в)

2. Відмінні риси:

а)

б)

в)

ІІІ. Висновки.

Дай порівняльну характеристику Устини та панночки (за повістю Марка Вовчка «Інститутка»).

Зробити ідейно-художній аналіз вірша !у формі твору!
«Всміхнулась осінь віями дерев» Галина Хмільовська
​

Її історія кохання з Костиком здавалася Марійці схожою на історію. аргонавти СРОЧНО ДАМ БАЛЛОВ!

6.Браму у творі Е. Андієвської «Казка про яян» вiдчиняло слово: (0,5 бали) А) я; Б) дякую; В) ти; Г) будь ласка. Завдання 7 передбачае установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть вiдповiдник, позначений БУКВОЮ. (1 бал) 7.Співвіднесіть автора і назву твору. 1.1. ЖиленкоА «Федько-халамидник» 2.1. КалинецьБ «Веселка» 3.В. ВинниченкоВ «Гном у буфетi» 4.С. ЧернілевськийГ «Говорюща риба» Д «Забула внучка в баби черевички». Спростуйте або підтвердiть твердження. (2 бали) 8. Головний персонаж твору В. Винниченка «Федько-халамидник» Толя. 9. Події у вірші С. Чернілевського «Теплота родинного інтиму» відбуваються взимку. 10. Уособленням зла у творi I. Жиленко «Жар-Птиця» є Гава. 11. Яяни з твору Е. Андієвськоï «Казка про яян» харчувалися власним «ти». Дайте відповідь на запитання. (3 бали) 12. Притча — це. 13. Чому Федько вирішив піти на річку й покататися на крижині? 14. Яка птаха називає себе павою у вірші I. Жиленко «Жар-Птиця»? Дайте розгорнуту відповідь на проблемне питання. (3 бали) 15. Чому, на вашу думку, говорющій рибі з однойменної притчі Е. Андієвської не знайшлося місця ні у світі риб, ні серед людей? Вiдповiдь обґрунтуйте.
допоможіть будь ласка дуже потрібно ​

Ання Багряна «Маленька Лапутета» (Дитинство Марії Заньковецької)
Тест

1) Назвіть справжнє ім’я Марії Заньковецької.
А) Марія Садовська Барілотті
Б) Ганна Затиркевич Карпинська
В) Катерина Півень
Г) Марія Адасовська

2) Які заходи організовував Костянтин Адасовський до храмових свят у своєму маєтку в селі Заньках?
А) збирав студентів та розучував з ними хорові номери
Б) невеличкі сімейні виступи
В) лотерею для челяді
Г) танцювальні вечори

3) Як поміщик Адасовський жартома називав свою найменшу дочку Манечку?
А) моя Ляпутета
Б) ластівка
В) намистинка
Г) Талія

4) Чий це портрет:
«.зростала життєрадісною, доброзичливою дівчиною і
вже змалечку мала гарну вроду – стрункий стан, граційну поставу, ніжну
шкіру, пухнасте темне волосся та дві рівнесенькі дужки брів над карими
очима. Її очі випромінювали якесь особливе внутрішнє світло»?
А) Євтихії
Б) Олександри
В) баби Сухондихи
Г) Манечки

5) Що п’ятирічна Маня вирішила зробити зі своїми очима, щоб вони
посвітлішали?
А) вимити милом
Б) довго дивитися на
блакитне небо
В) навчитися різних фокусів
в ілюзіоніста
Г) закривати крисами
капелюшка з вуаллю

6) Яке вбрання для приватної школи замовила Марія Василівна для
дочки в кравця діда Петра?
А) сукню та корсет
Б) полотняну вишиту
сорочку та яскраву
плахту
В) білу блузку та довгу
чорну спідницю
Г) кофтинку та брюки

7) Назвіть улюблене свято народного календаря в Манечки.
А) обжинки
Б) Різдво
В) Великдень
Г) Івана Купала

Куди записалася десятилітня Маня в перший день перебування в
приватному пансіоні Осовської?
А) до бібліотеки
Б) до гуртка словесності
В) на спортивні змагання
Г) до хору

9)Які заняття в пансіоні вабили Маню понад усе?
А) музика, танці, пантоміма
Б) французька граматика та
література
В) історія та географія
Г) російська словесність

10) Де, на думку Мані, містяться найцікавіші книжки в бібліотеці?
А) угорі – на найвищій
полиці
Б) унизу
В) по кутках
Г) у руках читачів

11) Хто порадив Мані навчатися в Московській театральній школі, після
того як вона прочитала на уроці монолог Антігони з трагедії
Софокла?
А) Микола Андрійович
Вербицький
Б) Броніслава Прушинська
В) Олександр Іванович
Маркевич
Г) мати Марія Василівна

12) Яку книгу подарував Марії Микола Вербицький, коли вона зізналася,
що хотіла б виконувати ролі простих українських дівчат?
А) «Кобзар» Т. Шевченка з
автографом автора
Б) «Наталку Полтавку» І.
Котляревського
В) ноти з українськими
піснями
Г) «Марусю» Г. Квітки-Основ’яненка

13) У кого перевдяглася Маня, щоб батьки повірили в її акторський
талант?
А) у поміщицю Качицьку
Б) у сестру Ліду
В) у доньку сільського
псаломника Пріську
Г) у Киріакію Потапівну

14) Чому, розважаючи сватів до сестри, Маня почала розмовляти так, як

донька сільського псаломника Пріська?

А) не хотіла, щоб Ліду

забрали чужі люди

Б) прагнула вразити гостей

театральною

майстерністю

В) вона хотіла подражнити

поважне панство

Г) вирішила розізлити

батьків

15) Чому Костянтин Костянтинович не дозволяв дочці обрати фах

актриси?

А) ця професія сороміцька

та не гідна дворян

Б) на навчання слід було

їхати до Москви або

Петербурга

В) прагнув уберегти дочку

від творчих розчарувань

Г) його підмовляла нянька

Сухондиха
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!​