Автор: xxxMACTEPxxx1
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
подумайте, о каком изобретении наших дней вы могли рассказать так же увлеченно заинтересованно и эмоционально как В Катаев, Напиши об этом, Используйте я обособленные члены предложения,
пожалуйста именно обособленные предложения
Автор: alexandras0626
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Пишем Напишите одно из объявлений, описывая все преимущества инновационного транспорта будущего: — объявление — приглашение для школьников посетить эковыставку, на кото- рой одним из экспонатов является инновационный транспорт будущего; — объявление — приглашение для изобретателей, инженеров, учёных принять участие в конкурсе по разработке моделей транспорта будущего; — ваш вариант.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БЫСТРЕЕ СРОЧНО
Автор: alip2006azhar
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Люди помогите пожалуйста
Напишите рассказ и что бы в нём был диалог но только не телефонный и что нибудь интересное я вас прошу
Автор: emmavolkov10
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Придумайте продолжение: А теперь давайте подумаем : кому и зачем нужны сказки. Этот жанр я считаю необходимым.
Очень срочно!
Заранее спасибо!
Автор: annasharova2321
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
ус S Примите участие в создании сборника под названием «Смешные истории». Выберите любое интересное событие из своей жизни и на- пишите о нём. Ведущим типом речи в вашем рассказе должно быть повествование. Включите и другие типы речи — описание, рассужде- ние. Используйте выразительные языковые средства, чтобы событие было представлено живо и наглядно. Вопрос о теме, основной мысли, конкретном содержании текста и его построении решите самостоя тельно.
Автор: xxsider
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Составь 5 предложений со слова и кино-фестиваль, мотоклуб, фото робот, биотопливо, школа-интернат, госязык, пол-асфальта, полумера, митио сфотка, ракета-носитель, премьера-министер, мастер-класс.
Помогите пожалуйста это срочно
Автор: valyaivleeva
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
3. Прочитай текст о крупнейшем в истории науки учёном-экспериментаторе.
определи, какой это текст: художественный или нехудожественный.
Майкл Фарадей
У крупнейшего
истории науки английского
учёного-экспериментатора Майкла Фарадея была фено-
менальная работоспособность и нацеленность на резуль
тат. Это заставляло его буквально жить в лаборатории.
Быть готовым
в любой момент начать очередной экс-
перимент.
Все эксперименты учёный тщательно продумывал и
детально описывал. Это позволило ему разработать про-
грамму оснащения маяков, найти метод защиты кораблей от разруше-
ния, создать первую модель электродвигателя.
• Выпиши из текста глаголы, которые отвечают на вопрос что делать? (1-й ва-
риант) и на вопрос что сделать? (2-й вариант). Дополни группу своими приме-
рами глаголов в неопределённой форме. Обозначь суффиксы.
Автор: DmitriyMursin
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать научный текст
помогите пожалуйста очень прошу
Автор: yuliyaivanova2oszrho
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Пожалуйста помогите новичку
Автор: daniilhapohnikov
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Придумайте пожалуйста сложные предложения со словами : нужный , заточить , личный , очертания , взаимосвязь .
Сейчас появляется много новых и интересных вещей.Например:электромобиль, 3Д-очки, роботы, мобильные телефоны и многое другое. Люди изобретают такие вещи для удобства или развлечения. Например, мобильные телефоны для удобства связи. Компьютер больше подходит не для удобства связи а для поиска информации. Роботов для удобства работы на заводах и фабриках. Роботы могут поднимать тяжести и работать там где людям не безопасно работать. 3Д-очки для развлечения в кино. Когда идёшь на 3Д в кино то всё кажется будто настоящее появляется чувство что ты в фильме. Люди изобретают новые изобретения каждый день и это не остоновится.