Дам 20 баллов) Кратко опишите растения: 1. Рябчик 2. Эремурус 3. Пион
Дам 20 баллов) Кратко опишите растения:
1. Рябчик
2. Эремурус
3. Пион
















Срочно помогите (дам 20 баллов)
1.Орган, що вперше з’являється в покритонасінних рослин:
А брунька;
Б стебло;
Д листок;
Г квітка.
2.Пирій — багаторічна трав’яниста рослина, яка переживає зимові холоди
завдяки…
А кореневищу
Б бульбі;
В вусикам ;
Г вусам.
3.Біотичним чинником є…
А бактерії
Б вологість;
В освітленість;
Г температура.
Дам 20 баллов) Кратко опишите растения:
1. Рябчик
2. Эремурус
3. Пион
Срочно! Помогите Даю 30 баллов
1. До якої групи рослин за пристосованістю до світла належить сосна звичайна?
тіньовитривалі
холоднолюбні
тіньолюбні
світлолюбні
2. Для рослин, що розвиваються в умовах нестачі світла, характерна наявність
листків перетворених на хвою
дрібних, непримітних квіток
великих широких листків
глибокої коркневої системи
3. Рослиною паразитом є:
сосна
Росичка
повитиця
ряска
4. Життєва форма «кущ» характерна для:
банана райського
картоплі огородньої
кропу посівного
агрусу звичайного
5. Усі форми співіснування організмів різних видів — це.
симбіоз
вид
рослинне угруповання
екосистема
6. Назвіть дворічну рослину
береза
калина
морква
помідор
7. До вологолюбних рослин належить:
очерет
саксаул
диня
ковила
8. Кактуси пустелі Північної Америки належать до екологічної групи
посухостійкі рослини
вологолюбні рослини
холодностійкі рослини
тіньовитривалі рослини
6 Класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ! ДАЮ 20 БАЛЛОВ!
Що НЕ допоможе захистити рослину від паразитичних грибів:
точне визначення збудника
підбір стійких сортів рослин
своєчасне підживлення рослин
використання сучасних пестицидів
запобігання тривалому перезволоженню грунту
Пожалуйста Срочно дам 95 баллов спасибо заранее
Определите, какое количество (а) родов и какое количество (б) видов упоминается в этом списке:
1. Лютик едкий
2. Табак душистый
3. Василёк луговой
4. Паслён красный
5. Паслён сладко — горький
6. Помидор съедобный
7. Перец сладкий
8. Горох посевной
9. Перец пряный
10. Одуванчик полевой
Дайте письмові відповіді на Запитання: 1. Які рослини називають одно- та дводомними? Наведіть приклади. 2. Як за особливостями будови квітки можна визначити притаманний їй спосіб запилення? 3. Що таке екосистема? Із чого складається екосистема? Які природні та штучні екосистеми вам відомі? 4. Яка роль рослин, тварин, грибів, бактерій в екосистемах? 5. Які є види взаємодії між живими організмами в природі? 6. Схарактеризуйте угруповання мішаного лісу, суходольної луки, степу, болота за характерними ознаками : вологість, посухостійкі рослини, вологолюбні рослини, дерева, чагарники, трави. Які типи рослинних угруповань трапляються у Вашій місцевості? Які види рослин Тут зростають?
допоможіть
ребята , помогите пожалуйста. (Способы)присполобления для растения :
1. Ягода
2. Яблоко
3. Коробочка
4. Боб
5. Тыквина
6. Стручок
7. Померанец
8. Костянка
9. Зерновка
10. Многокостянка
11. Орех
12. Семянка
13. Желудь
ПОМОГИТЕ СРОЧНО !
Помогите пж с биологией.
Даю 35 баллов!
нужно написать под каждым словом+или-
Виды корневых систем: стержневая, мочковатая, придаточная.
У подсолнечника соцветие зонтик.
Влияние солнца на жизнедеятельность растений — это биотический фактор.
Вакуоли — это пластиды клеток.
Автотрофы — организмы, способные питаться только готовыми органическими веществами.
Междоузлия — это участки стебля между листьями.
Бактерии относятся к прокариотам, так как клетка не имеет ядра.
Покрытосеменные растения — это цветковые растения.
Эндосперм — это часть семени, в которой находится запас питальных веществ.
Ботаника — наука о растениях.
СРОЧНО! ДАЮ 30 БАЛОВ!
7. Виберіть характерні ознаки мохів:
А. у життєвому циклі переважає спорофіт; Б. у життєвому циклі переважає гаметофіт;
В. мають листкостеблову будову;
Г. спорангії зібрані у стробіли, які розміщуються на верхівці пагонів;
Д. мають ризоїди; Е. підземна частина – кореневище;
Є. спори утворюються у коробочці;
ІІІ рівень (кожне завдання 2 бала)
9. Яке значення в житті людини мають покритонасінні рослини?
10. Встановлено, що бурелом здебільшого ялини вириває з коренем, а сосни ламає. Чому?
IV рівень (3 бала)
11. Поясніть переваги голонасінних перед папоротеподібними
Помогите пожалуйста! Даю много баллов!
А1. Из проросшей споры мха образуется тонкая зелёная нить:
а) зигота; б) заросток; в) предросток; г) зооспора.
А2. Могут размножаться отводками:
а) смородина, тополь; *
в) одуванчик, малина;
б) осина, иван-чай; г) крыжовник, яблоня.
А3. Могут размножаться листовыми черенками:
а) сансевьера, сенполия; в) земляника, клюква;
б) ландыш, пырей; г) нарцисс, тюльпан.
А4. Могут размножаться клубнями:
а) яблоня, груша; в) топинамбур, картофель;
б) орхидея, жень-шень; г) роза, ива.
А5. Формула цветка растений семейства Лилейные:
а) *О3+3Т3+3 П1 б) *Ч4Л4Т4+2П1 в) *Ч5Л5Т∞П∞ г) *Ч(5)Л(5)Т5П1
А6. Формула цветка растений семейства Бобовых:
а) 1 Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 в) нет верного ответа
б) 1 О(2)+2Т3П1 г) *Ч5Л5Т∞ П1
А7. Ядовитые вещества содержатся в различных частях растений семейства:
а) Сложноцветные; б) Лилейные; в) Паслёновые; г) Злаковые.
А8. Соцветие корзинка имеется у растений семейства:
а) Злаковые; б) Сложноцветные; в) Крестоцветные; г) Бобовые.
А9. Представителями семейства Крестоцветных являются растения:
а) шиповник, яблоня, абрикос; в) василёк, подсолнечник, астра;
б) горчица, капуста, редька; г) ландыш, лук, чеснок.
А10.Представителями семейства Розоцветных являются растения:
а) люпин, горох, чечевица; в) вишня, рябина, земляника;
б) рис, овёс, кукуруза; г) баклажан, томат, белена.
1)За розташуванням у просторі розрізняють такі стебла:
а) прямостоячі,чіпкі;
б) прямостоячі,виткі;
в) прямостоячі,виткі,чіпкі,повзучі.
2)Прості листки бувають:
а)черешкові;
б)сидячі;
в) черешкові і сидячі.
3)Дощовики та веселкові гриби належать до:
а) паразитичних грибів;
б)грунтових сапротрофів;
в)мікоризоутворюючих грибів.
4)Установіть відповідність між типами суцвіть та назвами рослин,для яких вони характерні:
а)Зонтик;
б)Кошик;
в)Складний колос;
г)Головка.
1.Айстра, Соняшник, Ромашка,Нагідки;
2.Морква,Петрушка,Бузина,Калина;
3.Жито, Пшениця,Овес, Ячмінь;
4.Конюшина,Люцерна,Заяча конюшина,Шовковиця.
5) Установіть відповідність між частинами організму голонасінних рослин та структурами,які в них утворюються:
а)Чоловічі шишки;
б)Жіночі шишки;
в)Запліднені жіночі шишки;
г)Смоляні ходи.
1.Насінні зачатки;
2.Пилкові зерна;
3.Живиця;
4.Насіння.
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
помогите пожалуйста
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
помогите пожалуйста сведение костях
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
2.А
3.А
1.А
статтю розвиває мм мм