B) Составьте географическую модель этого ветра. В схеме укажите направлени области атмосферного давления…

Вставить пропущенные значения:

Суточный ветер, меняющий направление 2 раза в сутки – … . Днём он дует … , а ночью …

. Ветер, меняющий направление 2 раза в год – … . Зимний … , дует … , а летний … .

Причина движения воздуха в … .

А. Бриз;

Б. С воды на сушу;

В. С суши на воду;

Г. Муссон;

Д. Атмосферное давление.

Назвіть основну причину випадання атмосферних опадів; А) хмарна погода; Б) охолодження поверхні Землі; В) перенасиченість повітря вологою; Г) вітер з моря​

На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха опустилась выше 10 градусов мороза?

3. Используя текст, составьте географическую модель природного явления.
Циклон (от др.-греч. Коку — «вращающийся») — воздушная масса в виде атмосферного
вихря с вертикальной осью огромного (от сотен до нескольких тысяч километров) диаметра с
пониженным давлением воздуха в его центре.
Антициклон область повышенного атмосферного давления с замкнутыми
концентрическими изобарами на уровне моря и с соответствующим распределением ветра.​

География 5 класс помогите конспект по теме воздушная оболочка земли-атмосфера

Опишите климат своей местности по плану: а)средняя многолетняя температура января и июля, средняя годовая ампетуда температуры, самая высокая и самая низкая температура за всё время наблюдений, б) среднее годовое количество осадков и режим их выпадения, в)преобладающие ветры, г) продолжительность времён года. Брянская ОБЛАСТЬ! ПОМОГИТЕ ПЖ

1. Географический диктант:
1. Переходная полоса между двумя различными воздушными массами.
2. Соотношение осадков и испаряемости.
3. Атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре.
4. Количество солнечной энергии, достигшей поверхности Земли.
5. Оймякон.
6. Линия на климатической карте, соединяющая точки с одинаковыми средними
температурами воздуха.
7. Сильный и продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы.
8. Свойства климата, обеспечивающие сельскохозяйственное производство.
Ответ ученика:СКАЖИТЕ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА! ​

срочно! 1) Как распределяется атмосферное давление на Земле? 2) От чего зависит количество осадков? 3) Объясните своими словами восходящее и нисходящее движение воздуха. с.49 задание 3,6. Контурная карта с.3, задания под картой.
ответить на вопросы! география 7 класс.

​

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

Движение воздуха в горизонтальном направлении

А) Иней

2

мелкие кристаллы льда, выделившегося из влажного газа на охлаждённых предметах; вид твёрдых атмосферных осадков.

Б) Туман 

3

Состояние нижних слоев атмосферы в данное время в данной местности.

В) Ветер

4

вид атмосферных осадков, представляет собой кристаллические или зернистые отложения льда на тонких и длинных предметах

Г) Погода

5

Скопление помутняющих частиц у земной поверхности.

Д) Изморозь 

​

1. Дополните схему, укажите пропущенные части биосферы. Биосфера a. Биогенное вещество b. Косное вещество
а.
б. ​