1. Пользуясь орфографическим словарем, вставьте пропущенные буквы в слова Стюард.а, инте.генция, а.ликация,…

Спишите вставляя пропущенные буквы.Подберите и запишите проверочные слова.Ло.-.,улы.ка-.,дру.-.,п.м.гает-.,х.дить-.,фр.нтовых-.,св.ю-.,г.ржусь-.

Вставь пропущенные буквы.Запиши проверочные слова,изменив форму имен существительных.Укажи число имен существительных.Обазначь в словах ударение. Ст_лы,р_ды,к_за,в_сна,в_лна,стр_жи,ст_на,стр_на​

Спишите, вставляя пропущен-

ные буквы. Поставьте ударение

в словах. Выделите суффиксы.

пауч.к, зайч.нок, голубоч.к,

барсуч.нок, медвеж.нок, клоч.к,

подароч.к, быч.к, кукуш.нок,

галч.нок, ореш.к, человеч,,к,

сыноч.к, суч.к, бумаж.нка,

крольч.нок, руч.нка, луж.к

Распределите слова по группам в зависимости от орфограммы,

вставляя пропущенные буквы и расставляя ударение.

К.пуста, к.ртофель, с.лат, з.мляника, гр.бы, цв.ток,

.гурец, б.жать, н.чной, в.терок, п.рашют, г.лерея,

сн.говик, в.л.сипед, к.никулы.

Задание. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы.
Выр_сти, выр_сший, предл_гать, предл_жение, подгреть, нагреть,
Изл жение, з_рница, 3_pя, изл_гать, пог_рельцы, предл_жить,
прил _гательное, прил жение, оз_рять, з_pька, подг_рать, подг_реть, заг_p, ,
водор_сли, заг_релый, выг_реть, загреть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать.​

Спишите слова, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Графически объясните правописание слов.

В.юн, контр. удар, дерев.я, трех. этажный, олад.и, юч.ю, стат.и, раз. ехаться, сем.ю, меж. языковой, контр.

2. Спишите, распределяя слова по столбикам:

а) слова с безударной проверяемой гласной в корне, запишите проверочное слово

б) слова с чередующейся гласной в корне, объясните.

Б.гущий, ж.леть, м.ролюбивый, нав.рить, соч…тание, поб.дить, пл…нировать, зв…зда, разд…валка, б…сиком, загл…нуть, цв…тной, обж…гание, оп…реться, проб…раться, поб…лить, загл…дение, позв…нить, отм…реть, нагр…вание, г…лодание, уд…вление, ст…рона, бл…стательный, бл…стящий, предл…гать, ул…вить, опл…тить, сл…мать, предл…жить, изл…гать, ш…рстяной, зал…зать на дерево, зал…зать рану, подр…сток, Р…стов, зап…вать песню, зап…вать лекарство, посв…тить стихи другу, посв…тить фонарём, сп…шите видеть, сп…шите данные, выб…рать, выд…рнуть, р…стение, возр…ст, отр…сль, прим…рить спорщиков.

В данных словах вставьте пропущенные буквы, определите вид и переходность каждого глагола. Обозначьте суффиксы глаголов.

Выигр.вать, показ.вать, опояс.вать, тренир.вать, раз- рис.вать, раскраш.вать, организ.вать, засекреч.вать, танц.вать, присва.вать, помил.вать, подбрас.вать, образ.вать, выпрыг.вать, выгляд.вать, ремонтир.вать, высматр.вать.

Упражнение № 1. Выпишите сначала отыменные прилагательные, затем
отглагольные, вставьте пропущенные буквы.
Авиацио ый, атакова ый, дарова ый, бездо ый, бракова ый, вахте ый,
вея_ый, возмуще ый, дубле ый, завеща ый, завороже ый, золоче ый,
исти ый.
казе ый. кваше ый, Клюкве ый, лише ый,
лягуши ый,
нeнoше ый, незва ый, нежда ый, неезже ый, платя_ой, полирова ый,
пече ый, торжестве ый, торфя ой, реше ый, полотня ый, рассекрече ый,
телефо ый, туше ый.​

вставь где необходимо пропущенные буквы выпиши слова с непроизносимыми согласными или сочетание и подбери к ним ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА слова: охранять скалка медоностный раскошки космический контранстный суставчик грибник сенокостный измельчить скорлупка безжалостный угощение ходьба ананастный разветка зыбкий мелколестный