Какой стилистический приём, помогающий вселить веру в слова Демона, придать им вес, использует автор?…

Прочитайте строки из поэмы Демон. Какой художественный приём использовал автор?

Давно отверженный блуждал

В пустыне мира без приюта:

Вослед за веком век бежал,

Как за минутой минута,

Однообразной чередой

А) сравнение

Б) гипербола

В) метонимия

Г) метафору

помогите пожалуйста, у меня ограничение по времени,но если не знаете точно не отвечайте.

Какие художественные приёмы есть в первой строфе? Отметьте три из шести вариантов.

метафора

олицетворение

сарказм

ирония

гипербола

литота

АИСТЫ

(1) В воде декламирует жаба,

(2) Спят груши вдоль лона пруда.

(3) Над шапкой зелёного граба

(4) Топорщатся прутья гнезда.

(5) Там аисты, милые птицы,

(6) Семейство серьёзных жильцов.

(7) Торчат материнские спицы

(8) И хохлятся спинки птенцов.

(9) С крыльца деревенского дома

(10) Смотрю – и как сон для меня:

(11) И грохот далёкого грома,

(12) И перьев пушистых возня.

(13) И вот. От лугов у дороги,

(14) На фоне грозы, как гонец,

(15) Летит, распластав свои ноги,

(16) С лягушкою в клюве отец.

(17) Дождь схлынул. Замолкли перуны.

(18) На листьях – расплавленный блеск.

(19) Семейство, настроивши струны,

(20) Заводит неслыханный треск.

(21) Трещат про лягушек, про солнце,

(22) Про листья и серенький мох –

(23) Как будто в ведёрное донце

(24) Бросают струёю горох.

(25) В тумане дороги и цели,

(26) Жестокие чёрные дни.

(27) Хотя бы, хотя бы неделю

(28) Пожить бы вот так, как они!

Для чего Кливи превращался в животных «Запах мыслей» » Выдержка из текста»​

Анализ стихотворения Блока «Благословляю всё, что было»

1. История создания (кратко)

2. Основная тема и жанр

3. Образные средства

Помогите пожалуйста
Текст :Жюль Верн «Вверх дном»
1)Выпиши их произведения строки,подтверждающие,что данное произведение фантастическое
2)Определи основную мысль текста
Срочно!​

РМ. Літературознавче дослідження тексту.

Завдання: визначити в тексті ознаки/риси романтизму.

Уривок з історичного роману Віктора Гюго «Собор Паризькоï Богоматері»

Кілька років тому, оглядаючи Собор Паризької Богоматері чи, точніше кажучи, тиняючись по ньому, автор цього твору побачив у темнiм закутку однієї з веж вирізьблене на стіні слово АNАГКН (читається «ананке»). Ці досить глибоко видовбані в камені, почорнілі від часу великі грецькі літери, у формі й розміщенні яких було щось притаманне готичній каліграфії, літери, які немовби свідчили про те, що написала їх рука людини середньовіччя, а особливо їхній зловісний і фатальний зміст глибоко вразили автора. Він питав себе, він намагався збагнути, яка то стражденна душа не схотіла покинути світ, не залишивши на стіні старого храму цього тавра злочину чи лиха. Минув час, і стіну (тепер я вже й не пам’ятаю навіть, яку саме) пофарбували чи обшкрябали, і напис зник. Так ось уже протягом двох століть поводяться з чудовими храмами середньовіччя, їх нівечать, як тільки можуть, і зсередини, й зовні. Священик їх перефарбовує, архітектор обшкрябує, а згодом приходить юрба і руйнує їх. Так що нічого вже не лишилося від таємничого слова, викарбуваного на стiнi похмурої вежі Собору, нічого не лишилось і від тієї невідомої долі, про яку воно так сумно згадувало, — нiчого, окрім нетривкого спогаду. Людина, яка видовбала те слово на стіні, кілька століть тому зникла, так само зникло зі стіни храму слово, та й сам храм, може, незабаром зникне з лиця землі. Саме воно, оте слово, і стало поштовхом до того, що я написав цю книжку.
ДАЮ 100 БАЛЛЛООЛВВВВВ!​

Какой художественный троп,основанный на уподоблении одних предметов или явлений другим, используется в «Слове о полку Игореве»?

И поскакал Игорь — князь

Горностаем — к тростникам,

Белым гоголем — на воду.

. . . . . . . .

Полетел соколом под облаками.

***Ответы***

1)аллитерация 2)сравнение

3)градация 4)эпитет

5. Какая часть речи чаще всего встречается в стихотворении А. Блока «О, как безумно за окном»? Какую роль играет эта часть речи? ​

Пытанні і заданні да твора

1. Знайдзіце ў творы выразныя і змястоўныя штрыхі, падрабязнасці

(дэталі) у паказе паводзін і характарыстыцы дзейных асоб (Даніка,

пана Цабы, пані Мар’і, панны Рузі і інш.).

2. Як вы лічыце, чаму пісьменнік назваў аповесць «Сірочы хлеб»?

Падумайце, прамы ці пераносны сэнс маюць гэтыя словы.

3. Сфармулюйце мастацкую ідэю твора.

4. Чым, на вашу думку, абумоўлена ўжыванне пісьменнікам вялікай

колькасці польскіх слоў і выразаў (паланізмаў)?

5. Разгадайце крыжаванку па ўрыўку з аповесці Я. Брыля «Сірочы

хлеб».

6. Выберыце з твора ўрывак для выразнага чытання або для ін-

сцэніроўкі, сцэнічнага прадстаўлення.

з теми «Бароко і класицизм».

1)Це слово у перекладі з італійської означає «примхливий»:

а)середньовіччя

б) бароко

в) класицизм

2) «Людина у складних стосунках з Богом» — це ознака доби:

а)середньовіччя

б)бароко

в)класицизм

3)Кого називали «іспанським Гомером»?

а)Мольєра

б)Петрарку

в) Луїса де Гонгору-і-Арготе

4)Якого твору стосується ця тема : «Доля людини , що опинилася надовго відірваною від дому»?

а) «Міщанин-шляхтич»

б) «Галерник»

в) сонети Луїса де Гонгори-і-Арготе

5)Комедію «Міщанин-шляхтич» Мольєру замовив:

а)пан Журден

б)посол турків

в) Людовік XIV

6) «Блискучий театр» очолював:

а)Мольєр

б) Шекспір

в) Луїс де Гонгора-і-Арготе

7)Класицизму притаманне дотримання трьох єдностей. Яких саме?

а)дії, мети, часу

б)часу , періоду, схеми в)місця, часу, дії

8)Люсіль з комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» стала дружиною:

a) Клеонта

б) графа Доранта

в) Ковьєля

9) Що зробило «Міщанин-шляхтич» пʼєсою на всі часи? а) яскрава сценічність, живий гумор, вічні образи

б)відгук Людовіка XIV

в) дотримання трьох єдностей.