які з даних функцій задаґть пряму пропорційність
а) y=6x;
б) y=6;
в) у= х+6:
г) у=-×2(х2дроб)
21
ИюльЯкі з даних функцій задаґть пряму пропорційність а) y=6x; б) y=6; в) у= х+6: г) у=-×2(х2дроб)
Автор: anoNim13414
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
14
АвгустСеред наведених функцій вкажіть пряму пропорційність. 1. у=5/х+6 2. у=6+5х 3. у=5х 4. у=5
Автор: Отличник0707
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Серед наведених функцій вкажіть пряму пропорційність.
1. у=5/х+6
2. у=6+5х
3. у=5х
4. у=5
15
НоябрьЯка функція є прямою пропорційністю? а) у = — 3х + х 2 ; б) у = 5х; в) у = х 5 ; г) у = х 3 + 4. Срочноооо
Автор: dzhasybekovr
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Яка функція є прямою пропорційністю?
а) у = — 3х + х
2
; б) у = 5х; в) у = х
5
; г) у = х
3
+ 4.
Срочноооо
28
ОктябрьИз данных, линейных функций возрастающей является. а)у=4x-6; b)y=-2x+8; в)у=-2.2-x; г)у=1-x.
Автор: maksutdana201223
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Из данных, линейных функций возрастающей является.
а)у=4x-6;
b)y=-2x+8;
в)у=-2.2-x;
г)у=1-x.
29
Сентябрь1. Яка з функцій є лінійною функцією: а) у = 2х — х; б) у = 2х + 7; в) у = ; г) у = х – 1 — х?
Автор: darhanshansharov12
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Яка з функцій є лінійною функцією:
а) у = 2х — х; б) у = 2х + 7; в) у = ; г) у = х – 1 — х?
14
Октябрь5. Яка функція є прямою пропорційністю? А) y = x — 4 Д) y = 4x — 1 Г) y = 2/x Б) y = 5x
Автор: eisko
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5. Яка функція є прямою пропорційністю?
А) y = x — 4
Д) y = 4x — 1
Г) y = 2/x
Б) y = 5x
14
Ноябрь2. Через яку з даних точок проходить графік функції у =2x+1? a) (2;3); 6) (-2;6); B) (-2;-3); г) (2;6)….
Автор: svinarevatana8
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2. Через яку з даних точок проходить графік функції у =2x+1? a) (2;3); 6) (-2;6); B) (-2;-3); г) (2;6). срочно!
06
НоябрьЛінійна функція y=0,6x+2
Автор: Wqal
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
лінійна функція y=0,6x+2
17
ОктябрьПобудуйте графік функції: 1) y =1/4х 2) y =-2/3х ; 3) y =0,5/х ; 4) xy=-4. Скориставшись графіком, знайдіть…
Автор: amanzholovaakerke043
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Побудуйте графік функції:
1) y =1/4х
2) y =-2/3х
;
3) y =0,5/х
;
4) xy=-4.
Скориставшись графіком, знайдіть значення аргументу,
за яких значення функції: а) є додатними; б) є від’ємними.
;
01
АвгустЧерез яку з даних точок проходить графік функції у=х: 1) A (16; 4); 2) B (49; -7); 3) C (3,6; 0,6);…
Автор: eleonoraniriforchuk
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Через яку з даних точок проходить графік функції у=х: 1) A (16; 4); 2) B (49; -7); 3) C (3,6; 0,6); 4) D(-36; 6)?
30
АвгустПід яким кутом перетинає вісь ох графік функції: 1) y=–3x+1 ; 2) y=2x–4
Автор: virkreker
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Під яким кутом перетинає вісь ох графік функції:
1) y=–3x+1 ; 2) y=2x–4
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
прямая пропорциональность по формуле у=kx
это у=6х