Классификация швейных изделий. Урок 1 Какие функции должна иметь форменная одежда? Верных Ответов: 2…

технология 6 класс:
3. Какими достоинствами обладают все натуральные
ткани?
4. В чём отличие режима влажно-тепловой обработки
тканей животного происхождения?
5. Какие свойства тканей нужно учитывать при уходе за
одеждой?
ответьте пожалуйста (╥﹏╥)​

пять моральных норм и типа в недоотремоватостя 5 классники​

Классификация и характеристика текстильных материалов. Исследование видов и свойств материалов. Урок 1

Сколько видов волокон используют для производства изделий?

5

2

4

3

Назад

Проверить

​

2. Де використовуються конструкційні, інструментальні, спеціаль- ні сталі? Наведіть приклади.​

1. Чарынский каньон — знаменитый песча Выветривание — процесс разрушения го Установите соответствие между видом физическому, химическому и органичес Вид выветривания 1. Органическое выветривание 2. Физическое выветривание 3. Химическое выветривание

​

Правила пользования бытовыми приборами. Закончи предложения. Что бы не споткнуться о шнур, надо​

 2 класс
Часть  А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери  материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются; 
б) детали сшиваются; 
в) детали сколачиваются гвоздями. 
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а)  через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин? 
 а) горячей водой
 б) разогреть теплом своих рук; 
 в) подождать некоторое время.  
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть  В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный,  плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в)  разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.

Помогите пожалуйста срочно ​

правила безпечної роботи на свердлильному верстаті

информатика 7 класс задание 1 установите соответствие между свойствами информации их описаниями.

1-Что такое декатирование?

2-Какую ткань нельзя декатировать?

3-перечислите осовные признаки опрделения лицивой стороны ткани?

4-От чего зависит величина припуска на шев?