Определи синтаксическую функцию определительных местоимений в предложениях. 1.Выбери верный вариант…

Расставить и объяснить знаки препинания, объяснить правописание НЕ с разными частями речи. Определить типы всех сказуемых в предложении № 10

1. Погода стоит отнюдь (не)жаркая и у меня нет н.какого желания гулять. 2. Все ребята вошедшие в состав нашей (з-с)борной оказались (не)высокими а среднего роста. 3. Задача у вас безусловно (не)простая но помимо нее вам придет(?)ся выполнить еще (кое)какие задания. 4. По мнению моих родителей я (не)зря тратил время на курсах. 5. Катя в очередной раз решила задачу (не)правильно она вообще терпеть не могла этот предмет и отшвырнула тетрадь в угол. 6. Эта задача такая простая на первый взгляд на деле оказалась очень сложной и все к сож.лению решили ее вовсе (не)верно. 7. Так и (не)понятая до конца эта тема постоянно вызывала у меня трудности. 8. Справа тянулись (не)воздела.ые поля слева вспаха.ые и засея.ые. 9.Курить здоровью вредить. 10. Задача (не)решена строго сказал учитель Я (не)смогу поставить тебе хорошую отметку.

СРОЧНО ДАМ 100 БАЛЛОВ

Задание 2. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Составьте схемы предложений с уточняющими обстоятельствами и дополнениями.

1) Здесь вдали города было пасмурно и сыро.______________________________________

2)Однажды, в студёную зимнюю пору, я из лесу вышел. _______________________________________________________________________

3)В небе, на востоке, краснеет одинокая звезда.____________________________________

4)Вечером в пяти километрах от города приземлился инопланетный корабль.______________________________________________________________________

5) Я жил тогда в Испании, в Барселоне. ___________________________________________

6) В нашем городе в прошлом году состоялась Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку._______________________________________________________________

7)Учащиеся например Иванов и Сидоров опять не сдали домашнее сочинение. _____________________________________________________________________________

8)Все общество за исключением княжны вернулось в гостиную.______________________

9) Дом кроме этой комнаты стоял заколоченный необитаемый.__________________________________________________________________

10) Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо кроме России.​

1. Укажите личное местоимение:

1) некто

2) вас

3) ни с кем

4) собой

2. Укажите относительное местоимение:

1) кто-либо

2) некоторый

3) кто

4) нам

3. Укажите вопросительное местоимение:

1) кем-нибудь

2) кем

3) себе

4) никакой

4. Укажите определительное местоимение:

1) наш

2) который

3) некий

4) каждый

5. Укажите возвратное местоимение:

1) свой

2) чей

3) сам

4) себя

6. Найдите указательное местоимение

1) твой

2) какой

3) тот

4) их

7. Найдите притяжательное местоимение:

1) самый

2) моего

3) иной

4) ничей

8. Укажите неопределённое местоимение:

1) весь

2) какой-нибудь

3) любой

4) этот

9. Укажите вопросительное местоимение:

1) сколько

2) кое-что

3) она

4) нами

10. В каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?

1) увидел ИХ

2) ЕЁ нет дома

3) ЕЁ тетрадь

4) ИХ не спросили

11. Укажите вариант ответа с вопросительным местоимением:

1) Который час?

2) девочка, которая поёт

3) знаю, кто победит

4) у кого-то

12. Укажите определительное местоимение:

1) чей-либо

2) в себе

3) её книга

4) всякий

скорее сдаю тесты

Укажите строчку, в которой все слова пишутся слитно:

Выберите один ответ:

(по)дороге, (по)давать, (по)тебе, (по)вар, (по)добрать, (по)улице;

(у)нас, (у)ехал, (у)ваших, (у)учителя, (у)казатель, (у)троить;

(за)навес, (за)поведь, (за)скочить, (за)горелый, (за)вернуть, (за)дание;

(из)подвала, (из)вечный, (из)ворот, (из)вестить, (из)ворачиваться;

СРОЧНО! ДАЮ 20 БАЛЛОВ

Подчеркните главные члены предложения. Определите вид

односоставных предложений. Укажите, чем выражено

сказуемое в односоставных предложениях (форму глагола

полностью)

1) Люблю прогулки ранним утром. 2) На стройке ликви­дировали

аварию. 3) Обычно травы скашивают рано утром. 4) Завтра

поедем в деревню к бабушке. 5) Зимой зерно хранят в

специальных помещениях — зернохранилищах. 6) Летом будут

ремонтировать школу. 7) В дверь постучали. Всё вскоре

изменилось. 9) Прочитайте эту книгу. 10) В окно светят

фонариком. 11) Стены в коридоре покра­сили зелёной краской.

12) Получил письмо от друга. 13) Передай книгу учителю. 14)

Завтра пойдём на рыбал­ку. 15) По радио передают новости

СРОЧНО 40 баллов

Задание 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква.

(1) пр.бывание в городе, неприемл.мое поведение, сув.ренитет государства (2) политическая иде.логия, пор.вняться с соперником, пр.славянский язык (3) вз.мать налоги, панц.рь черепахи, поступить в пед.нститут

(4) появился из н.откуда, узнать впоследстви., ты услыш.шь шорох

(5) ад.ютант императора, трёх.ярусный торт, с.экономить деньги

Задание 2. Укажите ряды, где во всех словах пропущена удвоенная согласная.

(1) криста(л/лл)ьная вода, приказание отда(н/нн)о, и(с/сс)иня-чёрные волосы (2) пятиба(л/лл)ьная система, слаже(н/нн)о работать, ра(с/сс)тилается туман (3) просторная те(р/рр)аса, нежда(н/нн)ый гость, пре(д/дд)верие праздника (4) талантливый режи(с/сс)ёр, нечита(н/нн)ый роман, точный ра(с/сс)чет

(5) а(с/сс)имметричный рисунок, ю(н/нн)ый друг, фи(н/нн)ский суп

Задание 3. Раскройте скобки и укажите ряды, где все слова пишутся слитно.

(1) (не)взлюбить ростовщика; (не)оправданный риск; поговорить (на)счёт планов (2) (не)сожжённое письмо; (в)следствие трудностей; крайне (не)интересно

(3) (не)кто иной, как знакомый; выиграть (за)счёт ловкости; идти (по)одиночке (4) (не)широкий, но глубокий; наблюдать (в)продолжение вечера, (не)куда пойти (5) персонал (не)вежлив; оставить всё (по)прежнему, (не)мало повидать

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!ДАМ 40 БАЛЛОВ

А2. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

исч.зать, с.ница, л.нейка

зар.сти, нак.зать, прик.саться

г.релый, уг.реть, м.ршрут

прив.нтить, обл.теть, восп.тать

А3. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

небез.звестный, сверх.нициативный, под.тожить

пр.задуматься, пр.делать, пр.вокзальная

ра.ходовать, бе.просветный, и.пачкать

по.катить, о.дать, на.треснутый

А4. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

морж.вый, ситц.вое, ландыш.вый

человеч.к, чайнич.к, пузыреч.к

сель.кий, кубан.кий, туре.кий

жал.ваться, высчит.вать, пропал.вать

    А5. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

в постановк., в рецензии., в тетрад.

медвежь.й походкой, в лебяжь.м пуху, в син.м цвете

он ляж.т, он пляш.т, он завис.т

они ве.т, они кле.т, они ла.т

А6. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Н.

сови.ый, торжестве.ый

деревя.ый, овся.ый

водя.ой, льня.ой

соломе.ый, гости.ая

    А7. Укажите вариант ответа, в котором все выделенные слова пишутся раздельно.
А. Мы там (не)были.
Б. Он такой (не)вежа.
В. Был (не)жаркий день
Г. Был ничуть (не)жаркий день.
      1. А, В
      2. В,  Б
      3. Б, Г
      4. А, Г
​

3.Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определить синтаксическую роль местоимений в предложениях.
1)Я сл.же за жизнью своих (четверо)ногих друзей и переж.ваю (в)месте (с)ними их радости и (не)взгоды.
2)Он долго ра(з,с)гляд.вал (не)понятные сл.ды и дог.дался (на)конец кто их (з,с)десь оставил.
3)(Н.)какая пр.чина (не)изв.няет (не)вежливости грубости.
4)Кто при звёздах при луне поз.но ед.т на коне?
5)Пеликан поспешно выл.з на берег и пр.ков.лял к нашему пр.валу.
6)Каковы твои планы на завтра?
7)Его (н.)кто (не)видел.
8)На его куртке изображено тр.пическое дерево.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 БАЛЛОВ​

1. Выберите наиболее полное правильное суждение: В предложении глагол…

А) Всегда является сказуемым.

Б) Обычно является сказуемым и согласуется с существительным (подлежащим).

В) Является обстоятельством времени.

Г) Чаще всего определение, а в краткой форме – сказуемое.

Д) Не имеет синтаксической роли.

2. К постоянным морфологическим признакам глаголов относятся:

А) род, падеж

Б) вид, спряжение

В) склонение, падеж, число

Г) время, падеж, число, род, склонение

Д) разряд, полная и краткая форма

3.Укажите глагол в инфинитиве

А) нарисовал Б) нарисую

В) рисую Г) нарисовать

Д) нарисованный

4. Укажите глагол совершенного вида

А) читаю Б) пойти

В) играть Г) петь

Д) держать

5. Укажите видовую пару глаголов

А) выходить — выйти

Б) держал — сдержался

В) мыл — стирал

Г) идти — бежать

Д) молчал — проболтался

6. В каких словах в приставке пишется /Е/

А) п…годится

Б) пр…одолевать

В) пр…бывать в отчаянии

Г) пр…мелькался

Д) пр…строился

7. В каком слове в корне пишется / И /

А) вз…скать

Б) пред…стория

В) меж…нститутский

Г) раз…грывать

Д) под…тожить

8. Укажите глагол первого спряжения

А) сеять Б) терпеть

В) лететь Г) строить

Д) держать

9. Укажите глагол второго спряжения

А) копать Б) кричать

В) читать Г) писать

Д) звать

10. Определите время глагола «Прочитал»

А) настоящее время

Б) неопределенная форма

В) будущее время

Г) прошедшее время

Д) инфинитив

11. Спишите текст и выполните задания В1—В6.

(1) Хороши русские снежные зимы! (2) Глубокие на со…нце св…ркают сугробы. (З) Скрылись подо льдом малые и большие реки. (4) Под снежной шубой наб…рает силу отдыха…т земля. (5) Жизнью полнит (?)ся лес. (6) Вот пр…стучал на сухом дереве дятел. (7) По всему лесу отбивают дробь лесные барабан(?)щики. (8) С шумом пролетит рябчик или п…дним…тся из снежной пыли глухарь. (9) Стайка весёлых клестов с приятным свистом расселась на ветках ели и умолкла. (10) Стоишь и любуешься, как ловко они выб…рают семена из шишек. (11) С суч(?)ка на сучок перелета…т шустрая белоч(?)ка. (12) Пискнула т…хонько лесная мышь пробежала по снегу скрылась под пнём в сугробе.

В1 В предложениях 2—6 найдите глаголы, с безударным личным окончанием. Выпишите их.

В2 Определите спряжение глагола набирает  (4-е предложение).

В3 Определите, из каких морфем состоит глагол пролетит (предложение 8).

В4 В предложениях 7-9 найдите глагол несовершенного вида. Выпишите этот глагол.

В5  В предложениях 10-12 найдите глаголы прошедшего времени. Напишите эти глаголы.

В6  Выполните синтаксический разбор третьего предложения и морфологический разбор глагола из этого предложения

Даю 25 баллов вопросы не сложные (срочно)

1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

а) звОнит

б) кухОнный

в) бАловать

г) прибылА

2 Укажите слово, состоящее из трех звуков.

а) еда

б) яма

в) лёд

г) фея

3 Значение какого фразеологизма определенно неверно?

а) НОГА ЗА НОГУ- (идти) медленно, еле-еле

б) ПУТЕВОДНАЯ НИТЬ – то, что помогает найти правильный путь в сложной обстановке

в) НАКАЛЯТЬ АТМОСФЕРУ – создавать в помещении высокую температуру

г) НОСИТЬ НА РУКАХ — оказывать особое расположение, заботу

4 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

а) спросил у ней

б) двое грузин

в) машет руками

г) двумстам школьникам

5 В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная в корне?

а) ср.жение, сумр.чный, сг.реть

в) к.снуться, выс.хнут, укр.шение

б) д.лина, уд.ржать, дв.жение

г) бл.стательный ,н.бесный, назн.чение

6 В каком ряду во всех словах на месте пропусков НЕ пишется Ь?

а) декабр…ский, камен…щик;

б) лес дремуч…, умнож.те;

в) стекол…щик, январ…ский;

г) из-за туч., нян…чить

7 В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется НН?

а) време.ый, стари.ый, соколи.ый

б) письме.ый, операцио.ый, це.ый

в) стекля.ый, травя.ой, полы.ый

г) румя.ый, листве.ый, карма.ый

8 Укажите слово, с которым НЕ пишется слитно:

а) ничуть (не) трудный диктант

б) сегодня мне (не) спится

в) я увидел (не)что неожиданное

г) (не) скромность, а грубость

9 Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка, корень, суффикс,

окончание.

а) погрузчик

б) подводный

в) пористый

г) приморский

10 В каком слове пишется И?

а) без.сходный

б) пред.дущий

в) сверх.дея

г) от.грать

11.Какое слово пишется раздельно?

а) сколько(то)

б) сколько(нибудь)

в)(кое)о(чем)

г) сколько(либо)

12 Укажите верную характеристику предложения:

Дубровский встал и пошел искать дорогу домой.

а ) предложение простое, распространенное, неосложненное;

б) предложение сложное, состоящее из двух грамматических основ;

в) предложение простое, распространенное, осложненное однородными членами.

г) Предложение простое, нераспространенное.