17
ДекабрьКто оживил Руслана из поэмы Руслан и Людмила
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
кто оживил Руслана из поэмы Руслан и Людмила
31
АвгустЖанр и признаки поэмы Руслан и Людмила
Автор: annaserebryakov
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
жанр и признаки поэмы Руслан и Людмила
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
06
СентябрьГлавные герои произведения Руслан и Людмила
Автор: milanabobyleva5
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
главные герои произведения Руслан и Людмила
05
ИюньСделать анализ главных героев произведения Руслан и Людмила
Автор: marinaspring9
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Сделать анализ главных героев произведения Руслан и Людмила
03
ОктябрьИмена всех героев из поэмы «Руслан и Людмила» 1 часть. СРОЧНО дам 30балов
Автор: kolesnikanastasiya0
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
имена всех героев из поэмы «Руслан и Людмила» 1 часть. СРОЧНО дам 30балов
08
ИюньДоказать, что произведение «Кому на руси жить хорошо» — поэма (Найти признаки в тексте) — не обязательно,…
Автор: angelochec1999
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Доказать, что произведение «Кому на руси жить хорошо» — поэма
(Найти признаки в тексте) — не обязательно, но желательно))
25
ИюльЭпитеты, метафоры, сравнения из поэмы Руслан и Людмила. Песни 3 СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: габдош
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Эпитеты, метафоры, сравнения из поэмы Руслан и Людмила. Песни 3
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
30
АвгустТема: Руслан и людмила
Автор: alino4ko75
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Тема: Руслан и людмила
21
ИюльХарактеризувати образи Міо та Юм-Юма
Автор: gadomskaanastasiia
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
характеризувати образи Міо та Юм-Юма
25
ИюньХарактеристика Людмилы из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» Помогите пожалуйста завтра ТЕСТ! 0_o
Автор: dunaevd883
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Характеристика Людмилы из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Помогите пожалуйста завтра ТЕСТ! 0_o
27
ИюньНайди подтверждение тому что Александр Сергеевич Пушкин использовал в поэме Руслан и Людмила приём кольцевого…
Автор: amiminausupova
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Найди подтверждение тому что Александр Сергеевич Пушкин использовал в поэме Руслан и Людмила приём кольцевого сюжет
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ищете ответы на вопрос по жанр и признаки поэмы Руслан и Людмила для 5 - 9 класс? На странице собраны решения и советы по предмету Литература, а также обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Вы можете задать свой вопрос, а также стать частью нашего сообщества экспертов.
Ответ:
Произведение Пушкина «Руслан и Людмила» — это поэма, так поинадлежит к лиро-эпическому роду литературы.
Объяснение:
Также в поэме «Руслан и Людмила» есть элементы волшебной сказки, вдохновленный русским фольклором, а именно былинами, и элементы волшебно-рыцарского романа.
Ответ:
Жанр поэмы <Руслан и Людмила> по своему жанру <Руслан и Людмила> — шуточная и ироничная поэма сказка. Ироничная начало в <Руслане и Людмиле> было свойством не стилистическим только, но и композиционни — конструктивным. Авторская ирония в поэме и разрушала и ещё более созидала.