Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Математика 5 - 9 класс
03
Сентябрь

Знайдіть значення виразу: |3,5| + |-2,6|​

Автор: polinka8833
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайдіть значення виразу: |3,5| + |-2,6|​

Ответов к вопросу: 2
  • kruka8665
    Ответить
    03.09.2024 | 18:27

    Ответ: -0.9

    Пошаговое объяснение:

  • MarisaKimura
    Ответить
    03.09.2024 | 18:35

    Ответ:-6,1

    Пошаговое объяснение:3,5+-2,6=-6,1

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
29
Июль

Знайди значення виразу |-3,6|:|18| + |1,35| ·|0|=​

Автор: kristinakanarskaa746
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайди значення виразу |-3,6|:|18| + |1,35| ·|0|=​

15
Июнь

Знайди значення виразу |3,7|+|-1,5|

Автор: kilofzeop
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

знайди значення виразу |3,7|+|-1,5|

09
Август

Знайдіть значення виразу ( 2 5/6-3 7/8):(-2,5)

Автор: khalidaishtayeva
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Знайдіть значення виразу ( 2 5/6-3 7/8):(-2,5)

15
Июнь

Знайдіть значення виразу 32⅖+81¾+(0,5)-²​

Автор: omarovasania81
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Знайдіть значення виразу 32⅖+81¾+(0,5)-²​

07
Октябрь

Знайдіть значення виразу |-5,5|+|-4,5| СРОЧНО

Автор: nastyapodzh
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайдіть значення виразу |-5,5|+|-4,5|

СРОЧНО

18
Ноябрь

Чому дорівнює значення виразу | 2,5 | + |– 25 |: а) 0; б) 50; в) 25; г) –25; д) 27,5.

Автор: i88633735
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Чому дорівнює значення виразу | 2,5 | + |– 25 |: а) 0; б) 50; в) 25; г) –25; д) 27,5.

28
Октябрь

Знайдіть значення виразу (1,16+0,56:0,14)×1,5-3,012

Автор: ar2109
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Знайдіть значення виразу (1,16+0,56:0,14)×1,5-3,012

20
Июль

Знайди значення виразів а) |-45|:|-9|-|-1|; б) |-45|-|-9|*|-2|; в) |-45|*|0|+|-21|; г) |-45|+|-11|-|21|;…

Автор: sofiyatyan38Sof
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайди значення виразів

а) |-45|:|-9|-|-1|;

б) |-45|-|-9|*|-2|;

в) |-45|*|0|+|-21|;

г) |-45|+|-11|-|21|;

а) |-77|:|-11|+|-29|;

б) |-77|-|-11|+|-20|*0;

в) |0|+|-12|*|-6|-|-25|:|-5|;

г) |-0,2|*|-8|+|-60|-|0,01+3

12
Декабрь

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

Автор: annastrigun488
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

08
Июнь

Знайдіть значення виразу: |− 3 5 | + |− 3 10| ∙ | 2 6 |. СРОЧНОО НУЖНО АТО МАТІМАТІЧКА УБЄ

Автор: vanillasosi
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайдіть значення виразу: |− 3 5 | + |− 3 10| ∙ | 2 6 |. СРОЧНОО НУЖНО АТО МАТІМАТІЧКА УБЄ

Вам так же может быть интересно:
Великолепная семерка книг для развития мышления у детей!
Читать запись полностью
Чудо природы! Всё о маленьких, беленьких снежинках
Читать запись полностью
11 января — День заповедников и национальных парков России
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…

Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?

24
Декабрь

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…

Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней​

24
Декабрь

Вычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…

Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Вычисли и выполнить проверку

1)568 900+548

80 002-54 860

2)123*435

2065*28

3)34 216:329

4 300:25

Помагите пожалуйста дам 50 баллов

24
Декабрь

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

24
Декабрь

Помогите срочно! Пожалуйста

Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

помогите срочно! Пожалуйста

24
Декабрь

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

24
Декабрь

Помогите пж очень срочно​

Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

помогите пж очень срочно​

24
Декабрь

Дано d=7см найти с=?​

Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Дано d=7см
найти с=?​

24
Декабрь

Помогите пожалуйста решить это

Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

помогите пожалуйста решить это

24
Декабрь

Незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…

Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки

Ответы на вопрос по Знайдіть значення виразу: |3,5| + |-2,6|​ для школьников 5 - 9 класс. Узнайте подробные решения и подходы от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. На нашем сайте можно не только задать вопросы, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение