Автор: troschilo
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Всем привет. Маған осы бакылау сұрақтардың жауабын табуға комектесініздерші өтініш1)Гигиенаның мақсаты мен міндеттері.
2)Гигиенада қолданылатын әдістер.
3)Медициналық ілімдер жүйесіндегі гигиенаның ролі
4)ҚР санитарлық заңнамасы
5)Гигиеналық ғылымдардың даму болашағы
Автор: animalisik
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1
2
Білімдеріңді тексеріңдер:
Қандай жасанды материалдарды білесіңдер?
Адамзаттың заманауи мәселелерін шешу үшін химия кандай гылымдармен
байланысады?
3 Неліктен жасанды материалдар қажет?
4
Нанохимиянын болашагы кандай?
Автор: razumets09
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1. Тасмола мәдениетін қалдырған тайпалар:
А) аримаспылар В) исседондар С) агриппейлер D) тиграхаудалар Е) сақтар
Автор: teleuovaozipa50
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Мәтінді оқыңдар. Адамның әдепті істерін тізбелеп
дәптерлеріне жазыңдар.
Ыбырай Алтынсарин
Әдеп
Бір жұрттың бас әкімі екінші бір байға жолығысып
сөйлесіп тұрғанда, қасынан бір жарлы мұжық өтіп бара
жатып иіліп, бас ұрып сәлем берді дейді.
Оған қарсы әлгі үлкен әкім төре онан да төменірек бас
ұрып сәлем алды. Қасындағы бай:
Тақсыр, осыншама жұрттың үстінен қараған әкімсіз,
осы бір мұжыққа неге сонша бас ұрасыз? – деп айтты дейді.
дам 20 баллов скажите пожалуйста
Автор: icanfly55
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
«Қабілет» әңгімесін оқып 18-бет кестені толтыру
пж 30 балл
Автор: gfheyucbdgdi
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
2 тапсырма. Ғарыш денелерінің сипаттары бойынша атауларын жаз:А) Күн маңында айналатын шағын тасты денелер. Оларпланета және олардын серіктерінің құрамына кірмейтінкүн жүйесінің қалыптасу қалдықтары болып табылады.УРОКИ-СОЛСАӘ) Ғарыш кеңістігінде қозғалатын аса үлкен емес қаттыдене.Олар тек Жерге емес, сонымен бірге басқағаламшарларға және олардың серіктеріне де құлап жатады.Жерге түскен кезде диаметрі бірнеше ондаған шақырымғажететін қазаншұңқырлар ояды.Б) Тұманды жарық түсетін дақтар мен «құйрық» түріндегіжарық жолақтары бар аспан денесі.
Автор: evashapiro28
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
топырақтын ең басты қасиеті қандай
Автор: olesabaltaeva344
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
тегістелуіне немесе таңғажайып піші
Мысалы, Бурабай көліндегі Жұмбақтас (102-сурет).
келеді.
Бiлiмдерiңдi тексерiндер:
Рельефтің негiзгi қандай екі формасы болады?
Таулардың қалай пайда болатынын айтып беріңдер.
Таулар толығымен бұзылғанда рельефтің қандай формасы пайда болады?
Көне таулар аласа немесе биік бола ма? Қосымша ақпарат көздерін пайдала
нып, көне және жас тауларға мысал келтіріңдер.
Физикалық карталарда тауларды қандай түспен көрсететінін естеріңе түс
ріндер. Осы карталардағы жасыл және сары түстер нені білдіреді?
сырмалар:
Кандай күштер жер бетінде рельефтер түзеді?
Автор: dinarakalymtaeva2
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
.X ғ. – XIII ғ. басындағы түркі мемлекеттерінің
айырмашылықтарының бірін көрсетіңіз.
А) Мемлекет басшыларының әртүрлі атақтары болды.
В) Билікті беру.
С) Діндердің әртүрлі формалары.
D) Шаруашылықтың жалпы салалары болмады
Автор: nzkxixi
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
10-тапсырма. Шығу парағы бойынша төмендегі сұрақтарға жауап жаз.
1. Бүгін не үйрендің?
2. Сабақ бойынша қандай сұрақтарың бар?
3. Нәтиже сабақта қандай тапсырмаларды орындағың келеді?
Помогите
Ответ:
1) Бұл тыныс алатын және көбейетін табиғат денелері.
2) Тірі организмдерге тән қасиеттер
Тірі организмге оны өлі табиғаттан ерекшелендіретін бірнеше қасиет тән болады.
3) Азық-түлікпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру.
4) Даму кезінде организмнің немесе жекелеген мүшелердің көбеюі.
5) Сананың, ағартушылықтың, мәдениеттің дәрежесі.
6) прости это я не помню (
Ставь лайк ❤️ если был полезный и правильный ответ .