Iboralar lug’atidan o’zingizga yoqqan 6 ta iborani yozib oling. Ular ishtirokida gaplar tuzib yozing.

6-topshiriq. Uyga vazifa. «Oʻzga sayyoraga borib qolsam,.» mavzu-
sida 10-12 ta gapdan iborat matn yarating.​

„Yozgi ta’tilda nimalar qilasiz?» mavzu-
sida 3-4 ta gapdan iborat bogʻlanishli matn tuzing.
​

Tilga oid maqol va rivoyotlardan 4-5 ta yozing va mazmunini izohlang

5. O’ylang va toping. Yozing.

Yo’qolgan kasblar

muz yoruvchilar

Yo’qolish arafasidagi kasblar

hisobchi

O’lmas kasblar

o’qituvchilik помогите пж

Uyga vazifa. -lar qo’shimchasi ishtirokida hurmat, payt ko’plik, taxmin ma’nosini bildiruvchi gaplar tuzing. 10 gap tuzing​

51-dars YIG’IQ VA YOYIQ GAP 115-mashq. Berilgan gaplarda qanday boʻlaklar qatnashganligini aniqlab tegishli belgilarini qo’ying. 1. Gapirishni bilish talantdir. (Stendal) 2. Bahslashish ko’plarning qo’lidan keladi, oddiygina suhbatlashishni esa kamdan kam kishi uddalaydi. (A. Olkott) 3. Odamlar bilan ularning aqliga monand gaplash. (Sa’diy) 4. Soʻz xulg. atvor demakdir. (L.Tolstoy) 5. Soʻz gavhari garchi bordir aziz, fahmi yo’q oldidadur bir qadrsiz. (Nishotiy) 6. Amalsiz Im — mevasiz yog’och. («Otalar so‘zi»)​

Berilgan gaplardan juft so‘zlarni toping. Ularning tuzi- lishi va yozilishini tushuntiring.
1. Mahalladagi tadbirda qo‘ni-qo‘shni, katta-kichik hammasi qatnashdi. 2. Issiq kunlar tugab, kuzgi-qishki ishlar boshlandi. 3. Eson-omon yuribsanmi, bolam? 4. Bahrom qo‘rqa-pisa eshik- ni ochib kirib keldi. 5. Ular yuzma-yuz hamma gapni gapirib olishdi. 6. Gulnora idish-tovoqlarni yig‘ishtirib qo‘ydi. 7. Opa-singilhamma ishlarni birpasda bajarib qo‘yishdi. 8. Hammayoq jimjit. Tevarak-atrofda hech kim ko‘rinmasdi.

Uyga vazifa. „Bir-birini kuzatar fasllar» she’ridan tushum
kelishigi qatnashgan gaplarni topib, daftaringizga yozing.​

Yuklamalardan mosini qo’yib, gaplarni ko’chiring. Gap mazmunida qanday o’zgarish bo’lganiga e’tibor bering. 1. Har bir kasb-hunarning hayotda oʻz oʻrni, ahamiyati bor. 2. Yetakchi sohalarga ixtisoslashgan o’quv yurtlariga kirishda katta raqobat bo’ladi. 3. Sayyohlik sohasi dunyoning juda ko’p mamlakatlarida iqtisodiyotning jon tomiri hisoblanadi. 4. Odamlarning turmush darajasi oshib, moddiy ahvoli yaxshilangani sari sayohat qilish istagi kuchaya boradi.​

Пожалуйста помогите с узбекским
Nuqtalar oʻrniga -dilar qoʻshimchasini qo’yib,
gaplami o‘qing va suhbatni davom ettiring.

Sinfdoshlaringiz ta’tilda qayerga bora?
— . .
-U yerga yana kimlar bora?
-Ustozlar ham. .

-Guruh rahbarlari oromgohda nima qila?
— . .
— Murabbiylar tennis, shashka
oʻynashni oʻrgata.mi?
— . .

„Yozgi ta’tilda
nimalar qilasiz?» mavzu-
sida 3-4 ta gapdan iborat bogʻlanishli matn tuzing.
​