Автор: alisswix
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
срочно помогите пожалуйста,по параграфу 20-21-основная характеристика эпохи железа
Автор: 0crybaby0
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите!Надо написать текст о оформлении железа(можно короткий)↑
Автор: mrfrozenses
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Темы для проекта по истории. 1. Железные дороги как средства расширения сверх держав. 2. Культура в начале 19 века. 3. Машиностроение 19 века. 4. Политическое устройство свободных государств. 5. Итоги великих географических открытий.
Выберите любой мне не важно,главное написать.
даю 50 баллов
Автор: vtodoresko
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
задание закончи мысль предложи три аргумента в пользу своей позиции обработка железа изменилась жизнь людей так как. обработка железа повлияла на жизнедеятельность человечества потому что.
Автор: bespiatayamarina2018
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
§21 изобретение транспортных средств конспект по истории пожалуйста срочно надо даю 70 баллов
Автор: golovaVsemyrolova
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1.Назовите 3 самых значимых изобретений 18 веке и определите их значение.
Срочно пожалуйста помогите
Автор: danil92159
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Ребят,помогите срочно
РАССКАЖИТЕ ПРО ТО,какие были обычаи,меню и одежда народов в России 17 век
Расспишите все понятно
Автор: kotic45
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Напишите 4 примера практического применения железа в древности. 5 КЛАСС
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Автор: prinuskrasotka
Предмет: История
Уровень: студенческий
назовите главные особенности эпохи железа
Автор: vikaktumas
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Синквейн на тему железный век
СРОЧНО!
Металлургия и транспортная революция железных дорог были взаимосвязаны, поскольку новые методы производства металла стали возможными благодаря технологическим достижениям в машиностроении и транспорте, а использование железнодорожного транспорта стало возможным благодаря качественно новому металлу, который был произведен металлургическими предприятиями.