3. Прочитай шуточное стихотворение А. Хайта Помогите пожалуйста ​

Помогите срочно! Пожалуйста, прошу вас, не игнорьте! Мне это сегодня нужно сделать!

Прочитай стихотворение А. А. Ахматовой «Мужество». Сколько в нём предложений? Укажи слово, в котором столько же звуков, сколько предложений в прочитанном произведении.

Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мёртвыми лечь,

Не горько остаться без крова, –

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесём,

И внукам дадим, и от плена спасём

Навеки!

а) молоко б) юла в) гроза г) день д) соловей

Сочинение по картине тихой «Аисты»

Помогите пожалуйста своими словами написать

Прочитай стихотворение. Какую картину ты представляешь? У автора эти стихотворение не имеет заглавия. А как бы ты его озаглавил? Спиши. Объясни постановку запятых: СОСТАВЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ! (ЭТО МНЕ НУЖНО СРОЧНО!ТОЛЬКО ЭТО!) Опредили, какими членами предложения являются имена прилогательными — главными или второстепенными.

Еще от дома на дворе

Синеют утренние тени.

И под навесами строений

Трава в холодном серебре.

Но уж сияет яркий зной,

Давно топор стучит в сарае,

И голубей пугливых стаи

Сверкают снежной белизной

3. Найдите в тексте и выпишите по 2 олицетворения и 2 эпитета. Стихотворения можно брать любые из предложенных выше.
​

ПОМОГИТЕ СРОЧНО !

1.Прочитайте стихотворение. Определите, с помощью каких слов создаётся ощущение радости, в каком значении они употреблены.Выпишите их.

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны.

2.Представьте себя в роли экскурсовода и расскажите что вы видете на репродукции картины Е.Волкова «В лесу. по весне.» В своём рассказе используйте слова, выписанные из стихотворения. Текст рассказа запишите.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Помогитеее

Прочитайте из каких произведений А. С. Пушкина взяты эти строки? Спишите вставьте пропущенные слова с приставкой при и пре

Пушки с (.) палят

Кораблю (.) велят

здравствуй казнь ты мой (.)?

Что ж ты тих как день ненастный?

(.) к нему рыбка спросила

Чего тебе надобно старче

Используя аналитическую стратегию чтения, ответьте на вопросы.
1. Какой теме посвящено стихотворение? О чём в нём говорится?
2. Выявите наиболее важные части произведения, определите их взаимосвязь
друг с другом.
3. Найдите интересные мысли и прокомментируйте их.
4. Как поэт одухотворяет и олицетворяет природные явления?

Срочнооо помогите пожалуйста Т-Т ​

492A. Прочитай стихотворение Аркадия Иосифовича Хайта.
Над Землёю ночью поздней
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд
Только руку протяни,
Ты увидишь, словно гроздья,
Ты ухватишься за звёзды:
Там созвездия висят.
Рядом кажутся они.
(А. И. Хайт)
492Б. Почему созвездия сравниваются с гроздьями винограда?
По-твоему, звёзды совсем близко? Согласен(на) ли ты, что за звёзды
можно ухватиться?
492В. Объясни правописание подчёркнутых
букв в корнях слов. Дою 20б помогите​

41. Прочитайте предложения. Выпишите имена существи-

тельные 1-го склонения в творительном падеже. Выделите

окончание каждого выписанного имени существительного.

1. Пришёл невод с травою морскою. (А. Пушкин)

2. С добрым словом и чёрная корка сдобой пах-

нет. 3. Там под ёлкою высокой белка песенку поёт.

(А. Пушкин) 4. А ткачиха с повариxой, с сватьей

бабой Бабариxой разбежались по углам. (А. Пушкин)

5. Жил-был добрый царь Матвей; жил с царицею

своей он согласье много лет. (В. Жуковский)

6. Горные вершины спят

Тьме ночной, ти-

хие долины полны свежей мглой. (М. Лермонтов)

7. Прощайте, вершины под кровлей снегов.

(С. Маршак) 8. и под утро снегом поле забелело,

точно пеленою всё его одело. (И. Суриков)

B

BO

Помогите по русскому 3 класс