Автор: oongaar01
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два автомобиля идут навстречу друг другу:один ускоренно на север, другой замедленно на юг. Как направлены ускорения автомобилей?
Срочно !
Автор: hikto533
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два вагона равных масс движутся с одинаковыми скоростями. Как изменится скорость вагонов, если приложить к ним разные силы препятствующих движению? Какой из вагонов раньше остановиться? с рисунком пожалуйста
Автор: kurbanovkurban1
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Из одного и того же пункта с разницей во времени 2 мин начинают двигаться два тела — первое равномерно со скоростью 55 м/с, второе без начальной скорости, но с ускорением. чему равно ускорение второго тела, если оно догоняет первое через 4,5 мин
Автор: sewa2897
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два автомобиля выезжают из одного пункта в одном направлении. Первый автомобиль выезжает на 20 с позже другого. Оба движутся с одинаковым ускорением, равным 0,4 м/с2. Через сколько времени, считая от начала движения первого автомобиля, расстояние между ними окажется равным 240 м?
Автор: ni1628252
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
5. В метро. Поезда метро движутся между соседними станциями следующим образом:
сначала разгоняются в течение времени t1 = 20 с, затем движутся с постоянной скоро-
стью υ0 = 54 км/ч, затем тормозят. Время от начала движения до начала торможения
t2 = 4 мин. График зависимости скорости поезда υ от времени t изображён на рисунке.
Интервал движения между поездами ∆t = 2 мин. Длина состава L = 160 м.
Рассмотрите движение двух следующих друг за другом поездов, и ответьте на вопросы:
(a) Через какое время после начала движения второго поезда дистанция D между
ними станет максимальной?
(b) В течение какого промежутка времени эта дистанция будет сохраняться?
(c) Чему равна максимальная дистанция Dmax между поездами?
(d) С каким ускорением a движутся поезда при разгоне?
Дистанция – расстояние между «хвостом» впереди идущего и «головой» следующего
за ним поезда.
Автор: sagdiyevazulfiya
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
2. Определите по графику зависимости скорости тела от времени, тела:
А) Движущиеся с постоянной скоростью
В) Движущиеся равноускоренно
С) Движущиеся равнозамедленно
[3]
Автор: alexostapchenko2020
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
1)Спустя 10с после начала движения поезд приобрел скорость 0,6 м/с. Чему равно ускорение тела?
2) За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 0,4 м/с2 уменьшит свою скорость с 20 до 12 м/с.
Автор: nikitasabalin7678
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два свинцовых шарика массой m1 = 100 г и m2 = 400 г движутся навстречу друг другу со скоростью V1 = 2 м/с и V2 = 2 м/с. Какую скорость будут иметь шарики после того, как они склеятся?
Автор: TyomaDriftPro
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
два тела массами 150 и 50 г двигались со скоростями 2 и 4 м/с соответственно . После абсолютного неупрогого столкновения они стали двигаться вместе. Определите их общую скорость
Автор: VarvaraT2006
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
На рисунке изображены графики зависимости изменения координаты от времени для двух автобусов. Какой автобус начал движение позже? На сколько позже?
Ответ:
у обоих поездов вектор ускорения направлен в одну сторону:на север
У того кто увеличивает он положительный, у того, кто идет на юг — ускорение отрицательное, он тормозит.