шВИДКО ДАЮ 30 Б
15. Провідміняти прикметники, позначити закінчення в кожному відмінку: щаслива, самотнє, білолиций.
шВИДКО ДАЮ 30 Б
15. Провідміняти прикметники, позначити закінчення в кожному відмінку: щаслива, самотнє, білолиций.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Укажіть рядки, у яких всі прикметники присвійні :
1 а) сусідський, весняний, бджолиний б) доччин, Миколин , Софїін в) заячий, батьків, Тарасів г) ведмежий, лютий, красивий
2.)) Укажіть рядки, у яких прикметники перейшли в іменники: а) Військовий оркестр грав марш. б) Військовий крокував через майдан. в) Учительська була розташована на другому поверсі. г) Учительська кімната була затишною. 3)). Суфікс -ов- уживається в усіх прикметниках: а) кварц.вий б) груш.вий в) борщ.вий г) плеч.вий д) чай.вий
4.)) Суфікс -ев- або -єв- уживається в усіх словах: а) насінн.вий б) криштал.вий в) матч.вий г) грош.вий д) вишн.вий
5.))Знайдіть прикметник найвищого ступеня порівняння а) страшенний б) злющий в) глибший г) найменш корисний 6.)) Не з прикметниками пишеться разом у реченнях: а) Учні виконували зовсім не/складні завдання. б) Завжди не/охайний, невмитий, з чорними, як вугляний пил, руками. в) Не/озорий краєвид розкинувся
ген- ген до обрію. г) Не/веселе обличчя дівчини викликало співчуття.
7.)) Не з прикметниками пишеться окремо в реченнях: а) Сьогодні борщ у мами вийшов не/густим, а рідким. б) Не/густе волосся жінка прикрила квітчастою хусткою. в) Хлопці грали в футбол далеко не/новим м’ячем. г) Чоловік окинув винуватця не/ласкавим поглядом.
8.)) -Нн- пишеться у всіх прикметниках рядка: а) здоровен.ий, машин.ий б) шален.ий,лебедин.ий в) оборон.ий, журавлин.ий г) священ.ий, півден.ий 9.))Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка: а) далекий, золотий б) гарний, високий в) солонуватий, залізний г) глухий, буряковий
10.))Виписати прикметники, виконати повний морфологічний розбір: Ніжний пролісок довго чекав тепла, сховався під старим листом і терпів негоду.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
Повторіть вивчене про прикметник.
Визначте спосіб творення прикметників.
Вічний –
Найменший –
Сильніший –
Миколаївська –
Тарасова –
Недорогий –
Прибережний –
Блакитноокий –
Столітній –
Жовтогарячий –
Міжнародний –
Світловолосі –
1. Укажіть прикметник:
А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків.
2. Укажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи:
а) працьовитий, давній, чесний; б) середній, синій, майбутній;
в) міський, ближчий, сторонній; г) жовтий, малий, теперешній.
3.Виділіть неправильно утворений присвійний прикметник:
А) Андріїн; б) Юлин; в) сусідів; г) Сашкова.
4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:
а) чорний, золотий, залізний, весняний;
б) зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний;
в) сліпий, срібний, український, зимовий.
Г) мідний, бетонний, вчорашній, здоровенний.
5.Визначте форму прикметника яснеє:
А) повна; б) повна нестягнена; в) коротка; г) повна стягнена.
6.Укажіть, яким членом речення виступає прикметник:
Ноги й руки були холодні.
А) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.
7. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені
помилки.
а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;
б) життьовий, тіньовий, замшевий;
в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;
г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.
8. Виділіть рядок, у якому наведено суфікси, за допомогою яких
творяться прикметники:
а) -інн(я), -енн(я), -инн(я), -анн(я); б) -ив(о), -ев(о), -ств(о);
в) -еньк(ий), -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий); г) -ізм, -ець, -ар, -ищ(е), -ість.
9. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.
а) Прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий;
б) широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний;
в) науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний;
г) кисло/солодкий, зелено/білий, північно/західний.
1. Прикметники тільки м’якої групи представлені у рядку А вечірній, торішній, учорашній Б погожий, красивий, вранішній В білолиций, вербовий, різдвяний Г гірчичний, срібний, мідний T срочно (дам 100б)
Контрольна робота з української мови з теми «Написання прикметників» 6 клас І варіант 1.Позначте рядок, у якому допущено помилку: а)сиваський, казахський; б)студентський, сиріцький; в)тюркський, волзький. 2.В іншомовних словах буква и пишеться після букв: а)д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р; б)д, т, з, с, ц, л, н, р; в)б, п, в, м, ф, ж, ч, ш, р. 3.Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а)неволя, неслава, несамовитий; б)недалеко; не високий, а низький; дорога не легка; в)нелегка дорога; не рішучий, не холодно, а тепло. 4. Вкажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку: а)Хай розквітне веселково у невиданій красі наша мова калинова; б) Непорозуміння тривають недовго; в) Душа народу несліпа, вона стоока. 5. Вкажіть рядок, у якому всі слова пишуться з –нн-: а)кали(н,нн)овий, старови(н,нн)ий, бездо(н,нн)ий; б)незліче(н,нн)ий, сті(н,нн)ий, со(н,нн)ий; в)несказа(н,нн)ий, нерівня(н,нн)ий, кі(н,нн)ий. 6. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) пісенний, весняний, зоряний; б)незрівняний, невблаганний, осінній; в)повинні, священний, шалений. 7. Разом пишуться складні прикметники, які: а)утворенні поєднанням незалежних слів; б)утворені від головного і залежного слова словосполучення; в)означають поєднання смаків, кольорів або відтінків кольорів. 8. Вкажіть рядок. У якому всі складні прикметники пишуться через дефіс: а)темно/зелений, історико/культурний, північно/східний; б)жовто/гарячий, глухо/німий, східно/український; в)легко/крилий, сніжно/білий, біло/сніжний. 9. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) червоногарячий, світло- зелений, військово- повітряний; б) військовозобов’язаний, мільйонокрилий, триповерховий; в)машиннотракторний, західносибірський, життєдайний. 10.Вкажіть рядок, у якому виділений прикметник перейшов в іменник: а) Вихідний день видався напрочуд гарним; б) Я мрію про майбутнє; в) Я розв’язав складний приклад. 11. Вкажіть рядок. У якому допущено помилку при перекладі з російської мови на українську: а)Бородин – Бородін; б)Дмитриев- Дмітрієв;
❗️Даю 35 Б❗️
Лише словосполучення наведено в рядку:
1.вимогливий керівник, минають дні
2.шукай друга, оригінальний за формою
3.покласти на стіл, крізь двері
4.шалений успіх, пасти задніх
10 слов с м’яким знаком
до твердої групи належать усі прикметники в рядку
А) Дмитрів, далекий, колишній
Б) чемний, мамин, віртуальний
В) довгошиїй, морський, правдивий
Г) особистий, львівський, вечірній
Від прикметників утворити та записати прислівники.
Давній-
Синій-
Натхненний-
Яскравий-
Зручний-
Глибокий-
Сильний-
помогите пожалуйста!
Позначте рядок у якому подано прикметники який без не вживається негайний,негустий,неповний,невеселий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Закінчення позначив як **Х**
1. Називний відмінок: щаслив**а**, самотн**е**, білолицьк**ий**.
2. Родовий відмінок: щаслив**ої**, самотн**ого**, білолицьк**ого**.
3. Давальний відмінок: щаслив**ій**, самотн**ому**, білолицьк**ому**.
4. Знахідний відмінок: щаслив**у**, самотн**ого**, білолицьк**ого**.
5. Орудний відмінок: щаслив**ою**, самотн**ім**, білолицьк**им**.
6. Місцевий відмінок: щаслив**ій**, самотн**ому**, білолицьк**ому**.
With Love, by 7 SCHOOL TEAM.
Познач відповідь як кращу!