2. Используя физическую карту мира и карту суммарной солнечной радиации мира, покажите на профиле зависимость…

2 а) Определите как происходит изменение количества солнечной радиации к используя климатическую карту атласа​

Рассмотрите карту атласа «Солёность поверхностных вод» на стр. 28. Сравните солёность поверхностных вод Балтийского и Красного морей и объясните различия при их наличии.

Автор атласа Просвещение 5-6 класс География Планета Земля

66 баллов

Используя физическую карту мира,климатическую карту мира,определите:а)сколько рек впадает в красное море;б)какое количество осадков выпадает в райное Красного моер;в)какое количесво осадков испоряется в районе Крсвного моря

определите визуально площади океанов и опишите их названия на диаграмме используя физическую карту мира
​

1. Як називається найщільніший шар атмосфери, що прилягає до поверхні Землі?

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

2. Визначте шар атмосфери за описом: «Повітря в цьому шарі розріджене і сухе, зі

зростанням висоти його температура підвищується. На висоті 20-25 км розташовується

озоновий шар».

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

3. Амплітуду добових температур визначають за:

А) середнім арифметичним значенням визначених температур;

Б) різницею між максимальним і мінімальним показником температури;

В) термометром;

Г) відчуттям.

4. Від якого чинника залежить величина температури повітря?

А) Кут падіння сонячних променів;

Б) вітер;

В) атмосферний тиск;

Г) немає правильної відповіді.

5. Теплові пояси – це…

А) Паралелі, що віддалені на 23°27′ на північ і на південь від екватора;

Б) паралелі в північні і південній півкулях із широтою 66°33′;

В) умовні глобальні області Землі, що виділяються за ознакою розподілу середньорічних

температур повітря;

Г) лінії на картах, що сполучають точки з однаковою кількістю опадів.

6. За нормальний атмосферний тиск вважають значення:

А) 800 мм рт. ст.;

Б) 650 мм рт. ст.;

В) 760 мм рт. ст.;

Г) 915 мм рт. ст.

II рівень. Завдання на встановлення відповідності

7. Установіть відповідність між приладами і їх визначеннями:

1. Термометр

2. Барометр

3. Флюгер

4. Анемометр

А) прилад для вимірювання температури;

Б) прилад для вимірювання атмосферного

тиску;

В) прилад для визначення напрямку і

сили вітру.

Г) прилад для визначення швидкості

вітру;

Д) прилад для вимірювання товщини

снігу.

III рівень. Завдання з короткою відповіддю

9. Визначте тип хмар за характеристикою: «Вони формуються на висоті 2–5 км, мають

чудернацьку форму, схожі на гори, вежі, тварин тощо. Якщо темнішають це є ознакою

наближення грози».

10. Визначте вид атмосферних опадів за характеристикою: «Тонкий шар крижаних

кристалів, що утворюється на ґрунті, траві, наземних предметах. Виникає у весняно-

зимовий період».

11. Визначте вид місцевого вітру за характеристикою: «Має добову періодичність: уночі

дме з суходолу на воду, вдень – навпаки. Швидкість невелика – до 4 м/с».

12. Знайдіть зайве поняття та поясніть свій вибір: роса, дощ, сніг, злива.

IV рівень. Практичні завдання

13. Перелічіть основні і перехідні кліматичні пояси від екватора до Північного полюсу.

14. Побудуйте розу вітрів за даними:

Напрямок

вітру

Пн Пн-Сх Сх Пд-Сх Пд Пд-Зх Зх Пн-Зх

Кількість

днів

5 4 5 2 2 4 5 0

15. Дайте відповідь: «Які наслідки глобального потепління?»

Затем определим положение Южного океана по отношению к экватору и начальному меридиану ​

При движении от экватора к полюсам количество солнечного тепла, получаемое территорией:

рассмотрите рисунки с изображением климатограмм построенных по данным метеонаблюдений в разных частях земли и выполните задания​

Количества тепла и света приходящие на единицу площади поверхности земли зависит от 1) направления ветра 2) от угла падения солнечных лучей 3) от близости океанов

1. Планета Земля имеет форму: а) шара; б) эллипса; в) геоида; г) овала. 2. Путь, по которому Земля вращается вокруг Солнца, называется: а) траекторией; б) орбитой; в) кривой; г) эллипсом. 3. В каком направлении Земля вращается вокруг своей оси? а) с запада на восток; б) в зависимости от сезона года; в) в зависимости от времени; г) с востока на запад; 4. Длина земного экватора составляет: а) 20 000 км; б) 40 076 км; в) 30 076 км; г) 10 000 км. 5. Смена дня и ночи на Земле является следствием: а) вращения Земли вокруг Солнца; б)действия центробежных сил; в) осевого вращения Земли. г) действия приливных сил 6. Смена времен года на Земле является следствием: а) вращения Земли вокруг Солнца; б)действия центробежных сил; в) осевого вращения Земли. г) действия приливных сил 7. Земля совершает один оборот вокруг своей оси примерно: а) за 24 часа б) за год в) за месяц г) за период обращения Луны 8. Земля совершает один оборот вокруг Солнца: а) за 24 часа б) за 365 дней и 6 часов в) за 31 день г) за 6 месяцев 9. На какой параллели наблюдаются полярный день и полярная ночь? а) 23,5°с.ш. б) 40°с.ш. в) 55,5°с.ш. г) 70°с.ш. 10. Какое время года 22 июня в северном полушарии? а) зима б) весна в) лето г) осень 11. Как называется окружность Земли на картах, проведенная на одинаковом расстоянии от полюсов? 12. Как называются точки пересечения воображаемой земной оси с поверхностью Земли? 13. Где на Земле день всегда равен ночи? 14. Как называется год, в котором не 365 дней, а 366 дней? 15. Установите соответствие между природными явлениями и датами их наступления: Природное явление Дата наступления 1) летнее солнцестояние; А) 22 декабря; 2) весеннее равноденствие; Б) 22 июня; 3) зимнее солнцестояние; В) 23 сентября; 4) осеннее равноденствие. Г) 21 марта.