21
Июнь0,6000 санның стандарт түрі
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
0,6000 санның стандарт түрі
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
08
ИюльТизбектей алынган еки так саннын кобейтиндиси 255 тен болатын сандарды табындар
Автор: Thelucky0ne
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
тизбектей алынган еки так саннын кобейтиндиси 255 тен болатын сандарды табындар
06
ИюльУ=х2+4х-2 графигын салыныз
Автор: vuqarmahmudov909
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
у=х2+4х-2 графигын салыныз
26
Июль24, 40 және 56 сандарының үшеуіне де қалдықсыз бөлінетін ең үлкен натурал санды табыңыз.
Автор: лала143
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
24, 40 және 56 сандарының үшеуіне де
қалдықсыз бөлінетін ең үлкен натурал санды
табыңыз.
25
Сентябрь0,0000124 см2-ді м арқылы өрнектеңіз
Автор: danilapetrikov56
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
0,0000124 см2-ді м арқылы өрнектеңіз
06
Октябрь158. Үч бурчтуктун периметри 16 см ге барабар. Анын эки жагы өз ара барабар жана алардын ар бири үчүнчүсүнөн…
Автор: dianavvvvvvvv1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
158. Үч бурчтуктун периметри 16 см ге барабар. Анын эки жагы өз ара барабар жана алардын ар бири үчүнчүсүнөн 2,9 см ге узун. Үч бурчтуктун жактары кандай?
08
Декабрь№1 250 см=. м 0,45 м=.мм 5т=.кг 0,25кг=.г №2 Дененің ұзындығы — 12см, ені -9 см, ал қалығһңдығы — 5,1…
Автор: 645645645645645
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
№1
250 см=. м
0,45 м=.мм
5т=.кг
0,25кг=.г
№2
Дененің ұзындығы — 12см, ені -9 см, ал қалығһңдығы — 5,1 см. Дененің көлемі мен ауданын тап
23
СентябрьКвадрат түбір. 3-сабақ Есепте: . ✓0,27 ———- ✓3
Автор: konyrevaalina117
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Квадрат түбір. 3-сабақ Есепте: .
✓0,27
———-
✓3
25
Сентябрь1)Екі ойын сүйегі қатар лақтырылды және түскен сандардың қосындысы есептелді. Қосынды 7 ықтималды ма,…
Автор: SulfurZink
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
1)Екі ойын сүйегі қатар лақтырылды және түскен сандардың қосындысы есептелді. Қосынды 7 ықтималды ма, әлде қосынды 8 ықтималды ма?
2)Жәшікке 20 шар салынған. Олардың 12-сі ақ және 8-і қара. Кездейсоқ бір шар алынады. Алынған шардың ақ болу ықтималдығы қандай?
Осы формула арқылы шешу керек: Р(А)=n/m
Көмектесіңіздерші өтініш
07
Сентябрь1)7саны 49-дың 2)-6саны 36-ның
Автор: sofianik2017
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
1)7саны 49-дың
2)-6саны 36-ның
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Решение задачи по π және 3,52 сандарын салыстыр. для школьников студенческий. Прочитайте ответы, обсуждения и советы от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Задавайте свои вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим.
Ответ:
π < 3,52
сама проверила