Автор: ilyasnurgaliev06
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ДО УЖАСА СРОЧНО, ПРОШУ, решите:
1) 45b+1b2 и найдите значение этого выражения при b=2.
2) 5m+5-10-3m25-m2 и найдите значение этого выражения при m=4.
3) (t-zt2+tz-tz2+tz):(z2t3-tz2+1t+z) и найдите значение этого выражения при t=3, z=4.
80 баллов.
Автор: legendarytoxa
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Выполни действия: (2t+4)⋅(7t+9)
Выбери правильный ответ:
14t2+36
другой ответ
14t2+46t+36
14t2+18t+4
60t+36
Автор: anastasiaandro44
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2(t-1,5)-2=t-3
помогите пожалуйста, с чётким объяснением.
Автор: kseniasvecova480
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
1)5-2(x-1) = 4-х
2)0,2(7-2y)=2,3-0,3(y-6)
3)3x+6=2(2x-7)-x
помогите срочно!
дам 18 баллов
Автор: mailwengoose
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Спростіть вираз: 9y-5(3+y)
14y-5
4y-15
14y-15
4y-5
Питання №2 ?
1 бал
Якому многочлену дорівнює вираз (x-7)(7x+2)?
Питання №3 ?
2 бали
Виконайте множення:
Питання №4 ?
2 бали
Перетворіть у многочлен вираз: (x-1)(x+1)+x(4-x).
4x-1
4x+1
x-1
3x+1
Питання №5 ?
2 бали
Перетворіть у многочлен вираз:
ЗАДАНИЕ НА КАРТИНКЕ
Питання №6 ?
4 бали
Спростіть вираз : (8c+12)(3c-1)+(3c+2)(-5c-6) та знайдіть його значення при
В поле «Відповідь» необхідно записати значення у вигляді числа, без одиниць вимірювання, градусів тощо. Якщо відповідь необхідно записати у вигляді десяткового дробу, то цілу та дробову частину необхідно відділяти комою. Наприклад: 15,5. Якщо у відповіді отримано від’ємне число, то у поле «Відповідь» слід поставити «-», а після нього, без пробілів, отримане значення. Наприклад: -15.
Відповідь
Автор: glop78
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(x-2)(x²+2x+4)-x(x-3)(x+3)=26
помогите 7-класс
Автор: ajgerimolzabaeva
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Задачи из ЯКласс
1.Найди значения переменной, при которых равна нулю алгебраическая дробь x2−49/x+14.
Выбери правильный ответ:
*x=14
*x=49
*x=−49
*x1=7,x2=−7
*x=−14
2.Дано выражение k/5m−1=12.
Вырази k.
Выбери правильный ответ:
*k=60m+1
*k=2,6m
*k=25m
*k=65m
*другой ответ
3.Известно, что t−6z/z=17.
Значение выражения 4t+z/z равно (Ответ)
4.Определи, при каких значениях переменной не имеет смысла алгебраическая дробь
d2−17d+1/(2d+7)(2d−7).
Дробь не имеет смысла при d, равном (Ответ) или (Ответ)
(первым введи меньшее число).
ЗНАК ( / ) ОЗНАЧАЕТ ДРОБЬ!
Автор: melanit
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Упростите выражение (4x-7)²+(5x-7)(5x+7)+96x
Покажите , что значит выражение
(4x-7)²+(5x-7)(5x-7)(5x-7)+9 bx при x = -1
Равно 1
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 5 ЗВЁЗДОЧЕК
Автор: khamitovaanara
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ СДАЧИ СЕГОДНЯ.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!60 БАЛЛОВ!
(Алгебра) (хотя бы с одним помогите пожалуйста прошу вассс)
1) Упрости выражение
(a/b -b/a) * 6ab/a-b
Ответ: .(а . , .)
2) Выполни сложение
1/t+y + 3ty / t^3+y^3
Ответ: .
Автор: fbedrok
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
c-32=-7(c+8)
решите пожалуйста срочно
Ответ:
3/7
Объяснение: