Автор: kot0veg
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
5 — 9 классыДругие предметы 5+3 б
Помогите, пожалуйста!
Комбинаторика.
В колоде 54 карты. Из них можно выбрать неупорядочный набор из 6 карт. Сколькими способами это можно сделать, если надо:
а) не менее 4 красных, 2 туза.
б) 2 туза, не менее 3 пики.
в) 3 буби, 2 дамы, 1 туз.
Автор: dukovayana2009
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
5. (От 7 класса, 1 балл) Игральную кость бросают до тех пор. пока сумма выпав- ших при всех бросках очков не станет больше либо равна числу 3. Найдите веро- ятность того, что при последнем броске выпадет менее четырёх очков.
Помогите пжжжжжж
(вообще урок теории вероятностей)
Автор: artemtemnikov97
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Проект на тему:
«числа вокруг нас»
Число 6
• стихи
• на что похожа цифра
•числа в народном творчестве (загадки, пословицы, поговорки)
Автор: esengeldikyzyadila
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
3. Частное двух чисел равно 21. Укажите вариант, в котором записаны
возможные значения этих чисел.
а. 63 и (43)
6. 63 и 3
В. 63 и 3
г. 7 и 3
Помогите пожалуйста!
Автор: pupsichek363636
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить данную задачу по Теории вероятностей.
Автор: vladislavapost85
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
11,12,14,26,42 какое цифра нехватает
Автор: Rabbit205
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Это розыгрыш балов.Вопрос сколько будет 2+2*2=?
Автор: Ksk19
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Запишите смешанное число ввиде неправильной дроби 2 1/3 4 1/2 3 5/8 5 2/9 6 1/5 7 2/3 9 3/4 12 1/6 8 3/7 10 4/11
Автор: turatauovaltair
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте пожалуйста тесты для ЗНО 9 Класса. По любому предмету
Автор: proverka30
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Как нужно слелать, чтобы получить 10 из одного яблока? (логический вопрос) (=^・ェ・^=)
Ответ:
Задача полягає в обчисленні кількості двозначних натуральних чисел, які можна скласти із заданих цифр 4, 5, 8 і 9, за умови, що цифри в числі не повторюються.
1. **Вибір першої цифри:**
У нас є чотири варіанти вибору першої цифри (4, 5, 8 або 9).
2. **Вибір другої цифри:**
Після вибору першої цифри лишаються три цифри для вибору другої (оскільки цифри не повторюються).
3. **Кількість двозначних чисел:**
За правилом добутку, кількість двозначних чисел буде добутком кількостей варіантів вибору першої і другої цифр.
[ text{Кількість} = text{Кількість варіантів для першої цифри} times text{Кількість варіантів для другої цифри} ]
[ text{Кількість} = 4 times 3 ]
Отже, можна скласти (4 times 3 = 12) двозначних натуральних чисел із заданих цифр 4, 5, 8 і 9 за умови, що цифри в числі не повторюються.