1. Як правило «розділяй і володарюй» характеризує Рим як державу? 2. Дізнайтесь з додаткових джерел…

Тест по истории на тему: «Древний Рим»

1.Мать Рема и Ромула, согласно древнеримской легенде:

А) волчица, Б) Веста, В) Рея Сильвия.

2. Кто получил в республиканском Риме почетное прозвище «император»?

А) сенаторы, Б) полководцы, В) народные трибуны.

3. Римский воин:

А) легионер, Б) гладиатор, В) диктатор.

4. Кто в республиканском Риме ведал казной и вел переговоры с другими государствами?

А) Сенат, Б) народные трибуны, В) народное Собрание.

5. Кто такие плебеи?

А) рабы, проживавшие в Риме, Б) жители, не умеющие говорить на латинском языке,

В) жители Рима, переселенцы из других областей Италии.

6. Как переводится с латинского языка слово «республика»?

А) «власть народа», Б) «власть знати», В) «общее дело».

7. Где собирались римляне для принятия законов?

А) в амфитеатре, Б) в Пантеоне, В) на Марсовом поле.​

1. Назовите факторы, способствовавшие развитию культуры Рима. 2. Составьте список римских богов. 3. В чем особенность римской системы образования? Назовите ее ступени. 4. Что вы думаете о значении творчества Вергилия? 5. Каковы особенности трудов Горапия и Овидия? 6. Расскажите о римской системе права. На какие разделы оно делилось?​

Тест по теме: Древний Рим в первые века нашей эры.

Вариант 1

1.Восточным соседом Римской империи было:

        а) Сирийское государство

        б) Македонское государство

        в) Парфянское государство

2. Почему римское войско потерпело поражение от германцев?

        а) они не ожидали нападения германцев

        б) германцы были лучше вооружены

        в) римляне спали, когда на них напали

3. Что сделал в знак траура по погибшим легионам Август?

        а) приказал казнить полководца

        б) несколько месяцев не стриг волосы и не брил бороды

        в) объявил в стране траур

4. Чем не занимались германцы?

        а) разводили скот

        б) садили виноградники

        в) занимались земледелием

5. Каким способом германцы выбирали вождя?

        а) жеребьёвкой

        б) писали имя на дощечках

        в) звоном оружия

6. Главным богом германцы считали бога грозы

        а) Зевса

        б) Донара

        в) Перуна

7. Жилищем славян служили:

        а) избы и землянки

        б) хатки

        в) терема

8. Знаменитый учёный, воспитатель юного Нерона

а) Аристотель

б) Тацит

в) Сенека

9.  Что произошло раньше?

а) правление Нерона

б) установление империи

в) возникновение республики в Риме

10. Какие три события из перечисленных произошли в правление императора Нерона? Обведите цифры, под которыми они указаны.

1) сражение у мыса Акций

2) запрет долгового рабства

3) пожар в Риме

4) казнь сотен рабов

5) расправа с христианами

11.Ниже приведен перечень достижений древности. Все они, за исключением одного, относятся к достижениям римлян.

1) триумфальные арки

2) водопровод

3) «висячие сады»

4) амфитеатры

Найдите и запишите порядковый номер достижения, «выпадающего» из данного ряда.

12.Расположите в хронологической последовательности имена исторических деятелей Древнего Рима. Запишите цифры, которыми обозначены имена исторических деятелей, в правильной последовательности.

1) Траян

2) Октавиан Август

3) Гай Юлий Цезарь

13. Какое событие произошло в 330 г. н. э?

1) взятие Рима готами

2) захват Цезарем власти в Риме

3) восстание Спартака

4) перенос столицы империи в Константинополь

14. В I (1-м) в. н. э. на территории Римской империи возникла новая религия. Это

1) христианство

2) ислам

3) язычество

4) буддизм

15.Запишите пропущенное слово.

__________ — форма правления, при которой верховная власть принадлежит людям, избранным на определённый срок.

пжпжпжпжпжжп очень важно от этого зависет моя и твоя жизнь! АААААА дам 50 баллов! ааа

1. Перечислите успехи Цезаря, которые сделали его известным и популярным среди разных слоёв населения Римской республики. 2. Что способствовало началу борьбы полководцев за власть в Риме? 3. Поясните, какие действия и поступки Красса и Помпея усилили позицию Цезаря.

1. Как изменилось управление в Риме после изгнания седьмого царя? 2. Как возникли крылатые выражения:»гуси Рим спасли»,»горе побеждённым»,»пиррова победа»? 3. Как римляне поступали с землями,отобранными у побеждённых народов Италии?

1.)Коли та де виникла Східна Римська Імперія?

2.) Чому Східну Римську імперію називають Візантією

3.)Чим уславився імператор Юстініан І.

4.) Охарактеризуйте дружину Феодору-відповіді

2 Розглянь карту «Давній Рим. Римська імперія>> (див. атлас, с. 6). Визнач і запиши,

як розширювалися території Римської імперії. Поміркуй, чому Рим на початку

нашої ери став найсильнішою державою Середземномор’я.

Не копируйте у других Пожалуйста не обходите мой вопрос
50 балов

8. Третья Пуническая война закончилась победой

9. Гражданская война в Древнем Риме была между

10. Императорские порядки в Риме ввёл

11. Гладиаторские школы-тюрьмы находились в городе

12. Восстание под руководством Спартака было в до н.э.

13. Возле города Брундизий войско Спартака потерпело поражение от римлян

г. до н.э.

14. Рабов, сражающихся на потеку зрителей, называли

15. Талантливый карфагенский полководец, совершивший не имеющий аналого поход из Испании через Пиринеи и Альпы в Италию

Пожалуйста мне надо было утром а я вечером пожалуйста не обходите​​

Древний Рим( хронология(основное), Внешняя политика, любое событие(война или т.п.) )пожалуйста срочно

Сделайте пж задание, дам 50 баллов. (писать здесь не много)

Пж срочно!

2 задание. Прием «Мудрые совы» Прочтите текст: Выполните следующее:

Последние новости Запишите новую информацию

Главная мудрость. Постарайтесь выразить главную мысль одной фразой.

1 текст. А

Из описания двора Диоклетиана»Появление императора было встречено всеобщим земным поклоном. Воссев на золотой трон, Диоклетиан взмахнул рукой. Хор запел славословие:»Многая лета, тебе, единосущий сын Юпитера- Солнце. Ты наше светлое всеобщее солнце, ты единый владыка вселенной, ты божественный, принесший на землю золотой век».

Какие выводы можно сделать из этого

описания об императорской власти в Риме?

2 текст В

Языческая религия предполагала всю полноту права власти распоряжаться общественной жизнью граждан, включая также и религиозную жизнь. Религия была частью государственного строя. Все римские императоры, начиная от Августа, имели титул -верховный жрец. Христианство признавало права государства во всех сферах жизни, кроме области веры. Это с афористической лаконичностью Иисус Христос сказал искушавшим Его: отдавайте кесарево кесарю, а Божие Богу (Мф.22:21). В сознании римлян высшей ценностью было государство. Христианство же провозгласило высшим благом Царствие Небесное. Римские власти считали существование христиан несовместимым с принципами универсального господства государственного начала во всех сферах жизни. Покоряя всё новые народы, Рим сохранял их культы и даже защищал их законодательно. Это было нетрудно в отношении язычества. Сам характер христианства с проповедью поклонения Богу в духе и истине был чужд римлянам. У христиан не было ни жертвоприношений, ни традиционных форм культа. Христиане вели безупречный нравственный образ жизни, были стойки перед лицом смерти, поэтому привлекали все больше и больше последователей христианства. Все это представлялось римской власти непонятным, неестественным и опасным. Первые христианские общины состояли по преимуществу из рабов, ремесленников, городской бедноты. Новая религия утверждала, что страдания в земной жизни принесут человеку спасение и райское блаженство в загробном мире, а в сопротивлении злу видела путь к нравственному совершенствованию. Богатство, стяжательство рассматривались новой религией как “западня дьявола”.Христианство отбрасывало не только социальные, но инациональные преграды между людьми. Император Константин в начале IV века, стремясь укрепить единство империи и свою власть, прекратил преследование христиан и дал христианству права легальной религии.