Помогите, по тексту нужно ответить на вопросы. 1. Мәтінің мазмұнына сай мәтінге ат қойыңыз 2. Мәтіннің…

Жазылым
Берілген сұрақтардың біреуіне жауап беріңіз. Жауапты тиісті стильге келтіріп жазыңыз.Ответьна один из заданных вопросов . Напишите в нужном стиле.
1. Қазақстан — Байқоңыр — Ғарыш
Сіз жақында ҚР Халық қаһарманы Т.Әубәкіровпен кездестіңіз. Сізбен болған
сұхбатта ғарышкер сіздің, жас жеткіншектердің көкейіндегі сауалдарына жауап берді./Вы встретились недавно с героем Рк Т. Аубакировым. Он ответил на волнующие вопросы молодежи.
Жалпы, нақты, альтернативті, жабық сұрақ түрлерін көрсете отырып, сұхбатты жазыңыз.Напишите это интервью с Т. Аубакировым
Жазылымда орфографиялық, пунктуациялық норманы, салалас құрмалас сөйлемдерді
орынды қолданыңыз.Используйте сложные предложения,соблюдайте орфоргафические и пунктуационные нормы,т.е без ошибок и правильно расставляя знаки препинания
Нұсқаулық:Инструкция к интервью
Кіріспе жазу: журналистің алдына қойған мақсаты; Напиши вступление:/цель поставленная журналистом
Сұхбатты жөнге келтіру, таза қағазға барлық сұрақтар мен жауаптарды жазу;/Напишите на чистом листе все вопросы и ответы интервью/
Редакциялау: сұрақтар мен жауаптардың барлығы қаншалықты қызықты, маңызды
екендігін қарап шығу, мәтінді тексеру.Редактирование:/Просмотрите на сколько интересные вопросы и ответы,проверте текст.
2. «Мәңгілік елдің нұрлы жолы!»
Елбасының кітабы Қазақстанның қазіргі жарқын сәттерін баяндайды. Кітап Президенттің ел жастарына арнаған үндеуі түрінде ойластырылған. «Мәңгілік ел» идеясы бізді ұлы
мақсаттарға жетелейді. Мақсатқа жетудің жолында ойыңызды дамыта отырып, «Мәңгілік ел – менің елім» тақырыбында мақала жазыңыз./Книга президента повествует о ближайших планах Казахстана. Идея «Мәңгілік ел» нас ведет к великим целям.Напишите статью развивая свои мысли «Мәңгілік ел-менің елім» « Вечная страна –моя страна»о пути к достижению целей
Жазылымда орфографиялық, пунктуациялық норманы, салалас құрмалас сөйлемдерді орынды қолданыңыз. Используйте сложные предложения ,используйте правильно орфоргафический и пунктуационные норы при написании
пожалуйста все по критерию даю 50баллов! ​

ТАПСЫРМА:Бос орынға қарамен берілген сөздерді тиісті орнына қойыңыз. Асты сызылған -сөздердің қолданылу ерекшелігін назар аударыңыз.

Мен, сіздердің, біз, осы, менің, біздің, оларды, оның, олар

Құрметті соғыс ардагерлері!

. Қазақстан елінің жас өренімін! Бүгінде Қазақстанда көптеген ұлттардың өкілдері тату-тәтті өмір сүріп жатыр. Бір кезде сұрапыл соғыс . адамдарды қазақ жеріне әкеліп, бір шаңырақтың астында өмір сүруге мәжбүр етті. Бауырмал қазақ халқы . құшақ жая қарсы алып, мейрімділік танытты.

Мен жуырда Зигфрид есімді бала туралы шығарма оқыдым. . басынан өткен оқиғалар маған қатты әсер етті. Онда соғыстан кейінгі балалардың тағдыры бейнеленген. Осыдан соң еліміздегі барлық балалардың бақытты екеніне . көзім жетті, себебі . бейбітшілікте өмір сүруде.

Болашақта мен елімнің үлкен азаматы болып өсетініме сенімдімін. Себебі мемлекетіміз . үшін көп игі істер жасауда. Жақсы білім алып, еліміздің тірегі болу . парызымыз. Біз . үміттеріңізді ақтау керекпіз.

Помогите пожалуйста

Бұл дүниеде біздің бір ғана Отанымыз бар. Ол – тәуелсіз Қазақстан. Мемлекеттік тәуелсіздігіміз жарияланғаннан бері Қазақстанды әлемнің жүзден астам елі таныды. Біздің еліміз бірқатар аса беделді халықаралық ұйымдарға, оның ішінде Біріккен Ұлттар Ұйымына, Халықаралық валюта қорына мүше болып қабылданды.

Егеменді ел болып, халқымыз өз еркімен тұңғыш Президентін сайлады. Елтаңбамызды, Туымызды, Әнұранымызды белгіледік. Қазақ тіліне мемлекеттік мәртебе берілді.

Біздің туымыз – тәуелсіздік, тілегіміз – бейбітшілік, тыныштық. Еліміздің тұтастығын, жеріміздің бүтіндігін, халықтарымыздың жарастығын аман сақтау – әрбір азаматтың борышы.

ПО ТЕКСТУ ЗАДАТЬ 5 ВОПРОСОВ

(НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ)

51
5сы. БЖБ- только для.
Орылым
1 Метiндi мүют оқып, төменде берілген тапсырмаларды
орындаңыз
ва могілдір түсті Туымыз бірлік пен аман-есендікті
білдіреді Тудың ортасындағы саулесін шашқан алтын күн
таштық пен байлықтың белгі
Қазақ халқы ерте заманнан бері қыранды «киелі, қасиетті
құс» деп есептеген. Тудың сабышма хоттық ою-өрнек салынған
Мемлекеттік әнұранның авторы-Шәмші Қалдаяқов, сөзін
жазгандар Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев.
«Менің Қазақстаным» әні Қазақстан Республикасының Әнұраны
ретінде 2006 жылы 10 қаңтарда Елбасын ұлықтау реодмінде
алғаш рет орындалды.
1. Мәтін не туралы, мәтінге ат қойыңыз,
(1балл)
2. Мотінде берілген сөздердің синонимін тауып,
Ту-
Бойлық,-
(46ann) )
Елбасы,-
Anfaui
3. Берілген сұрақтарға толық жане қысқа жауап беріңіз.
Мемлекеттік әнұранның авторы кім?
Толық жауап
Қысқа жауал
(1балл)
Туымыздың түсі нені білдіреді?
Толық жауап:
Қысқа жауап:
(1балл)​

Наурыздың бірі

«Музыка. Қазақтың киелі домбырасы», «Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі»
бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

ОҚЫЛЫМ
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Күй ойнайды қазағымның қанында,
Күй ойнайды қазағымның жанында.
Жүрегінің, жүрегінің, жүрегінің дүрсілі –
Күмбірлеген домбырасы барында.

Бабамыздың мұңысың сен, домбыра,
Анамыздың сырысың сен, домбыра.
Қазағымның жүрегінен жаралған,
Даламыздың үнісің сен, домбыра!

Домбыра бұл, үнсіз қалып көрмеген,
Қуаныш та, қайғы-мұң да кернеген.
Үзіледі, үзіледі, үзіледі әуендер,
Ғашықтардың көз жасындай пернеден.

Домбырадай шежіре жыр болмаған,
Даламыздың тағдырларын толғаған.
Армандарын, армандарын, армандарын халқымның,
Аманат қып ұрпағына жолдаған.

1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. (5 балл)
1. Мәтінге қандай ат қояр едіңіз? ____________________________
2. Мәтінді құрастырарда автор қандай идеяны ұстанды деп ойлайсыз? _______________________________________________
3. Автордың сөзімен айтқанда, Домбыра неден жаралған?
________________________________________________________
4.Домбыра нені ұрпағына аманат қып жолдаған?
________________________________________________________
5. Мәтін мазмұны бойынша домбыра – ол не?
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________

ЖАЗЫЛЫМ (5 балл)
2-тапсырма. Қысқаша берілген мәтінді түсініп,«төрт түлік» жануарлардың маңызы туралы өз пікіріңізді айтыңыз,«ПОПС» формуласын пайдаланыңыз.

Қазақ халқы түйе, жылқы, қой, сиырды «төрт түлік» деп атаған. Олардың әрқайсысының өз төлдері бар. Қазақ халқы әр түліктің пірі бар деп санайды.
Жылқы — ер қанаты. Қазақ халқы жылқыны, ең алдымен, «ел қорғаған ердің жан серігі» деп дәріптеген. Біздің аңыз-ертегілерімізде, батырлық жырларымызда иесі қысылғанда ақылды, күшті тұлпарлар көмекке бірінші болып келетіні туралы көп айтылады. Жылқының пайдасы өте көп.

«ПОПС» формуласы:
Бірінші сөйлем «Менің ойымша, . »
Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін… »
Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын… »
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім. »
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СОР ПО КАЗАХСКАМУ​

помагите пж
1-тапсырма. Екі мәтінді мұқият оқып, салыстырмалы талдау жаса.
1-мәтін
Қазақ даласында қолөнер ерте дамыған. Қазақ халқы күнделікті тұрмысқа қажет заттарды қолдан жасаған. Оларды талғаммен әшекейлеген. Қазақтар киіз басып, сырмақ жасау, кесте тігу, алтын күмістен әшекей жасау технологиясын керемет меңгерген.
Қазақта ою-өрнек кең тараған. Қазақтың ою-өрнегі халықтың ойы ұшқыр, талғамы биік болғанын көрсетеді. Ғимараттарды, жиһаздарды, ағаштан жасалған ыдыстарды ою-өрнекпен әшекейлеген. Ою-өрнек – Ұлы дала өркениетінің бір түрі.

2-мәтін
Зергерлік өнер – қазақ қолөнерінің бір түрі. Зергерлік өнер Ұлы дала елінің сән-салтанатын, байлығын, биік талғамын көрсетеді. Зергерлер көбіне әйелдердің сәндік бұйымдарын жасайды. Сәндік бұйымдарға білезік, сақина, жүзік, сырға жатады.
Білезік – ертеден келе жатқан білекке тағатын сәндік бұйым. Қыз бала 3-4 жасқа келгенде ата-анасы білезік соқтырған. Әшекей бұйымдарды «Қыз бала сән-салтанатта өссін!» деген оймен алтын-күмістен соқтырған. Білезік бергенде «Қолың өнерлі болсын!» деп тілек айтқан.

1.Екі мәтіннің ұқсастығы

2.Айырмашылығы

3.Екі мәтінге тақырып қой​

Мәтінен сан есімдерді сөзбен жазу.
Тынымбай Нұрмағамбетов 1945 жылы 10 маусымда Қызылорда облысы Жаңақорған ауданының Қосүйеңкі ауылында туған . 1968 жылы Қызылорда қаласындағы Н. В. Гоголь атындағы педагогикалық институтының қазақ тілі және әдебиеті факультетін бітірген . Еңбек жолын көп тиражды « Су құрылысшысы » газетінен бастаған . Қызылорда облыстық радио комитетінде істеген . « Жазушы » баспасында редактор қызметін атқарған . 1981 жылы М. Горький атындағы Жоғары әдебиет курсын бітірген . Ш. Айманов атындағы « Қазақфильм » киностудиясының сценарийлік коллегиясында , Қазақ елі » газетінде редактордың орынбасары болып қызмет еткен . Алғашқы әңгімелер жинағы 1971 жылы « Қауын иісі » деген атпен шыққан . 1979 жылы осы жинақтың орыс тіліндегі нұсқасы үшін Бүкілодақтық М. Горький атындағы жастар сыйлығын алған . Жазушының бірнеше шығармасы орыс тіліне аударылып , жеке кітап болып басылды . 1972 жылы « Қош бол , ата » , 1975 жылы « Қарлығаштың ұясы » , 1977 жылы « Атақоныс » ,1979 жылы « Запах дыни » , 1980 жылы « Туық су , 1982 жылы Там где горел очаг , 1984 жылы « Талисман » , 1987 жылы « Бәйтеректер » , 1989 жылы « Туған ауыл түтіні » , 1995 жылы « Балалық шақтың әуендері » , 1997 жылы « Таңдамалы » , 2001 жылы « Айқай » және т.б. кітаптары жарияланған . Сонымен қатар « Табалдырығыңа табын » , « Жоғалған көл » , « Кемпірлер мен Пьесаларының « Тырналар ұшып барады » телефильм сценарийінің авторы . Жазушының көп шығармасы еңбек тақырыбына арналған . « Еңбек арқылы адам денсаулығын сақтайды » деген идеяны ұстанады . Жаңақорған ауданының құрметті азаматы . Халықаралық Қазақ ПЕН клубы сыйлығын алған ( 2000 ) . « Құрмет » орденінің иегері ( 2006 ) .

Краткое содержание.Можно на казахском или на русском как удобно.​

Бозторғай Мәтін оқы. Тапсырманы орында. Бозторғай — жыл құсы. Ол Қазақстанның шөлді даласынан басқа аумағында кеңінен тараған. Қазақстанда олардың бірнеше түрі өмір сүреді екен. Әдетте, түсі бозғылт, көбінесе мекендеген жерінің түсіне қарай өзгеріп отырады. Бозторғай балапандарының денесін, әсіресе, жонын қалың мамық жапқан. Олар қыстау үшін күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға ұшып кетеді, себебі, оңтүстік аудандарда қыс жылы. Біріншіден, бозторғайлар өсімдік дәнімен және жәндіктермен қоректенеді. Екіншіден, арамшөптердің де дәнін жеп, ауыл шаруашылығына пайдасын тигізеді. Мәтінде қай мәлімет айтылған жоқ? Мәтіннің қай түрге жататынын анықта.​ УМОЛЯЮЮЮЮЮ БЫСТРЕЕЕ! ДАЮ 10 БЫЛЛОВ

[2] Жазылым Берілген екі сұрақтың қайсысына жауап беретініңізді көрсетіңіз. Тиісті шаршыға қанат белгісін (8) қойыңыз. 1 2 А. Қазақ жазуының даму жолы «Әлемдік жазу мәдениетінің реформаторы» атты жастар арасында қалалық эссе сайысына қатысқалы жатырсыз. Сіз бұл сайысқа афоризмдерді, өздік, өзгелік етістерді орынды Қолда отырып эссе жазыңыз. В. Көшпенділер мәдениеті І. Афоризмдерді орынды қолдана отырып, «Ұлы дала — көшпенділер әлемі» тақырыбына «Егеменді Қазақстан» газетіне шағын мақала жазыңыз. [10]

Помогите пожалуйста, это соч ​

Мәтінге тақырып қой /1 балл/

ТЫҢДАЛЫМ

Көшпелі ғұмыр кешкен қазақ халқының ертеден-ақ ежелгі мекені – ауыл болған. Ауыл — адамзаттың өмірге келген жері. Дүниедегі ең құдіретті АНА болса, ауыл да барлық халықтың анасы, тіршіліктің нәрі.

Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаев: «Ауыл түлесе – қазақ түлейді. Өйткені, ауыл мен қазақ ажырамас ұғымдар. Туған жер – әркімнің қасиетті мекені, талай жанның өмір-бақи тұратын өлкесі. Оны қайда жүрсе де жүрегінің тү¬бінде сақтайды» деп жазады ол.

Игі жақсының барлығы осы ауылдан шығады емес пе? Ақын-жазушыларымыз да, сазгер, күйшілеріміз де, аты аңызға айналған даналарымыз да сол қарапайым ауылдың қара шаңырағынан шыққан.

Ауылдың үй ішінде өте қызық. Ас ішіп болған соң, ауыл балалары әжелеріне құрт-май жасауға көмектеседі. Аталары болса жылқыларды ерекше күтіп баптайды, таңғы асын іше салып немерелеріне атта отыруды үйретуге ауылдың шетіне барады. Шіркін, қысқы демалыста онда тіпті қызық. Ауылдың артезиан суларынан аққан сырғанақтарда бастауыш сынып оқушылары көңілдерін көтереді. Шанамен сырғанап, қар атысып ойнайды.

Ауыл – ырыс-береке мен мерекенің құт мекені, ынтымақтың отаны.

1. Мәтінге тақырып қой /1 балл/

________________________________________________________________________________

2. Мәтіндегі ең маңызды 3 тірек сөзді жаз /1 балл/

________________________________________________________________________________

3. Кестедегі ақпараттың дұрыс (+) немесе бұрыс (-) екенін анықта /3 балл/

АқпараттарДұрыс +Бұрыс —

Ауыл барлық халықтың анасы

Көшпелі қазақ халқының мекені – ауыл болмаған

Ауыл – ырыс-береке мен мерекенің құт мекені болып саналады

​