Автор: korznikovvanya
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
составь задачу по таблице и реши её.
Цена 45тг Количество 8шт ?тг
| ?тг
Цена 64тг Количество 6шт ?тг/
помогите пожалуйста
Автор: vladimertarasos094
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
1) За 4 одинаковых велосипеда заплатили k р. Сколько стоят 9 таких велосипедов?
2) Составь задачу по выражению (c÷5)×3.
Автор: aculaevelina
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Реши задачу. Вычисления выполняй в столбик.
В мастерскую купили 22 набора инструментов по цене 78 рублей за каждый. Сколько наборов инструментов можно купить на эту же сумму по цене 49 рублей?
Автор: tatanicromcik
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Составь буквенное выражение по задаче
Школьная тетрадь в клетку стоит а тенге ,простой карандаш -на 25 тенге дороже,а линейка-в 5 раз дороже тетрадь.сколько стоит набор ,состоящий из десяти тетрадей ,двух карандашей и одной линейки ?
Пожалуйста ответьте мне надо срочное
Автор: 777531
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Цена 50 цена 65 цена 220 цена 250 Используя рисунок, составь и реши задачи, соответствующие выражениям : (220+250)-(65+50) (50+65)+(220+250) (220+65)-250 (50+65)+220 220-(65+50) 250-(50+65)
Автор: lckyyycompy
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Найди за одну книгу и 3 тетради заплатил 2 манат 40 коп Сколько стоит книга если она в 3 раза дороже тетради для решение задачи Составьте модели часть целое и уравнений
Автор: sklarenkoanna4
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
цена одной шоколадки 2р 10коп сколько стоят 3 такие шоколадки? составь и реши обратные задачи
Автор: sacavaviktor
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
За 7 одинаковых учебников и 5 однинаковых задачников заплатили 2 руб. 56 коп. Учебник дороже задачника на 4 копейки Сколько стоит каждая книга? решение уравнением
Автор: teleuovaozipa50
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
6
Составь задачи по схемам.
Объясни, что обозначают выражения, составленные к этим
задачам. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумай
еще обратные задачи.
t= 2 ч
и, = 10 км/ч
а) (10 + 15) — 2
— S=? КМ
90 — (10 + 15)-2
S = 90 км
и, = 15 км/ч.
V. = ? км/ч.
tes 2 ч
v,
= 10 км/ч
6) 90 — 40
(90 — 40): 2
(90 — 40): 2 — 10
-S = 40 км
S = 90 км
С УСЛОВИЕМ
Автор: lavrkulikov
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Задание :
Запиши решение задачи с помощью буквенного выражения
Задача:
150 л апельсинового сока разлили в банки по a л в каждую, а такое же количество берёзового сока разлили в банки по c л в каждую. Сколько всего банок с соком получилось?
Вычесли значение выражения при a=3,c=5 и запиши ответ задачи
Ответ:
Думаю тебе ответ уже не нужен
Пошаговое объяснение: