1.Какое значение для централизации страны имели реформы Елены Глинской? 2. Какие факты свидетельствуют…

1. Перечислите признаки централизованного государства.

2. Чем отличается абсолютная монархия от сословной?

Задание 1…Выполните тестовые задания,

1. Основные признаки государства:

A) национальная валюта, армия, полиция; В) власть, народ, обычай;

C) государственный суверенитет,

распространяющийся

на

определенную территорию с помощью общеобязательных правил и

специального аппарата власти и управления, сбор налогов;

тов;

D) столица, флаг, герб, гимн;

E) обязательное наличие различных политических партий, тюрем, банков, общественных организаций.

2. Представитель классовой теории происхождения государства и права: А) Макиавелли, Гамильтон;

B) Маркс, Энгельс, Ленин; C) Михайловский, Бакунин; D) Аристотель, Фильмер;

E) Фома Аквинский, Маритэн.

.3. Признаки абсолютной монархии:

A) существование единоличного носителя верховной власти — монарха;

B) монарх, как правило, пользуется своей властью пожизненно, существует наследственный порядок преемственности верховной власти;

C) монарх представляет государство по собственному праву, которое не производно от власти народа;

D) отсутствие юридической ответственности мона

монарха как главы государства; Е) все перечисленные.

1. Какое из данных событий связано с именем Вышнеградского И.А?

1) Введение золотого стандарта рубля

2) Создание Крестьянского поземельного банка

3) Введение подушной подати

4) Рост экспорта хлеба в 2 раза

2. Отметьте черту социального развития России во второй половине XIX в.

1) укрепление сословного строя

2) появление новых социальных групп — буржуазии и пролетариата

3) расслоение дворянского сословия на потомственное и личное

4) появление нового военно-крестьянского сословия-казачества

3. Как изменилось положение крестьянства в царствование Александра III?

а) разрешение крестьянам свободно покидать общину с закреплением надела земли в

частную собственность

б) возвращение крестьянам отрезков

в) отмена выкупных платежей

г) прекращение временнообязанного положения крестьян

4. Охарактеризуйте русскую интеллигенцию. Выберите правильные ответы

1) Не являлась ни чётко определённым сословием, ни классом

2) Являлась чётко определённым сословием

3) Состояла из представителей дворянства на 99 %

4) Объединяла людей, которые профессионально занимались умственным трудом

5) Состояла из представителей разных слоёв населения

1. Какие из перечисленных ниже событий относятся к XVIII веку

1) Присоединение Крыма

2)Ливонская война

3) Кавказская война

4) Семилетняя война

5) Разделы Польши

6) Смоленская война.

2.Причиной перехода к коллегиальной системе управления было то, что

1) приказные дъяки были недостаточно компетентны

2) главы приказов оказывали поддержку царевичу Алексею

3) главы приказов участвовали в подготовке стрелецких выступлений

4) приказная система была неэффективна

3 К политике просвещенного абсолютизма не относится:

1) учреждение Вольного экономического общества

2) упорядочение крестьянских повинностей

3) губернская реформа 1775 года

4) право открывать предприятия без разрешения правительства

4. Мелкотоварное производство — это:

1) производство небольших по размерам товаров

2) небольшое производство, выпускающее изделия по заказам покупателей

3) небольшое предприятие, выпускающее изделия для продажи на рынке

4) производство изделий для употребления в собственном хозяйстве.

5 Эпохой дворцовых переворотов называют период:

1) 1725-1801гг. 2) 1725-1762гг. 3) 1727- 1761гг . 4) 1730-1801гг.

6. Результатом реформаторской деятельности Петра I считается:

1) преодоление экономической отсталости России от стран Запада

2) превращение России в сильную европейскую державу

3) бурный рост российской экономики

4) начало демократизации политической жизни.

7. Расположите в хронологической последовательности создание следующих

произведений русской культуры.

1) Покровский собор на Красной площади в Москве 3) написание иконы «Троица»

2) Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» 4) открытие Кунсткамеры.

8. Столбовский мир, Ништадский мир, Абосский мир связаны с историей борьбы

России против

1) Речи Посполитой 2) Швеции 3) Турции 4) Пруссии

9. В ходе губернской реформы Екатерины Великой произошло официальное

разделение власти

1) административной, судебной, финансовой 2) законодательной и исполнительной

3) законодательной, судебной и исполнительной 4) судебной и исполнительной

1.Чем являлись церкви и монастыри в Киевской Руси?

2.Сделайте вывод. Как по вашему развивалось древнее зодчество?

5.
Россию с середины XVI в. называют сословно-представительной монархией из-за созывов
а. Избранной Рады
b. Сената
с. приказов
d，Земских соборов​

I. Тестовые вопросы(1-с одним ответом, остальные-с несколькими ответами)-3 балла:

1. Годы правления династии Юань в Китае

А. 1276-1368 гг В. 1217-1386 гг С. 1218-1390 гг D. 1219-1392гг E. 1220-1393гг

2.Правитель Османского государства носил титул:

A. Императора

B. Султана

C. Халифа

D. Царя

E. Короля

F. Хана

3. К чертам абсолютной монархии не относится:

A.создание общегосударственных органов управления

B.формирование постоянной армии

C. единая государственная религия

D. наличие у каждого города своей денежной единицы

E. усиление сословно-представительного учреждения

(Это не вопрос — Салам от Ростислава 6в)

2) Оцените, можно ли назвать внешнюю политику в XVII веке удачной? Почему?

3) Какое значение имело вхождение в состав России Левобережной Украины?
ПОЖАЛУЙСТА ЭТО СРОЧНО!

1. Прочитайте отрывок из документа «Основные положения теории разделения властей» (сравнение взглядов Монтескье и Руссо) и ответьте на вопросы. Существует три рода власти: законодательная, исполнительная и судебная, которые должны быть распределены между разными государственными органами. Должна действовать система сдержек и противовесов, дабы власти контролировали действия друг друга. Однако в конституционном проекте Монтескье недостаточно четко проводится идея равновесия властей. — Законодательная власть явно играет доминирующую роль, исполнительную власть Монтескье называет ограниченной по своей природе, а судебную вообще полувластью. Думается, все это было не столь актуально во времена Монтескье, сколь актуально было следующее положение теории разделения властей: определенная ветвь власти должна представлять интересы определенной социальной группы. Судебная власть представляет интересы народа, исполнительная монарха, верхняя палата законодательного собрания (предусмотренная конституционным проектом Монтескье) — аристократии, нижняя палата собрания интересы народа. Таким образом, мы видим стремление достигнуть компромисса в борьбе буржуазии (слившейся тогда с народом) и приверженцев абсолютизма. особые проявления В отличие от Монтескье, Руссо считал, что законодательная, исполнительная и судебная власти единой власти народа. После этого тезис о единстве власти использовался разными силами. При этом следует отметить, что речь идет не только о власти определенной социальной общности, но и об известной степени организационного единства: все органы государства проводят, в конечном счете, общую политическую линию, определяемую носителем реальной власти, и, как правило, строятся по вертикали. Точка зрения Руссо отвечала требованиям времени и обосновывала революционные процессы во Франции конца XVIII века; если Монтескье пытался найти компромисс, то Руссо обосновывал необходимость борьбы с феодализмом. Руссо исходит из того, что равновесие сфер власти в государстве, их согласованная деятельность должны обеспечиваться не обособлением или противопоставлением их друг другу, не с помощью взаимных сдержек и противовесов, как это предлагал Монтескье, а благодаря преобладанию верховной законодательной власти, воплощающей суверенитет народа. Любая власть, любая система законов должна обеспечивать гражданам максимум свободы и равноправия.
а) Определите различия (не менее двух) во взглядах Монтескье и Руссо.
b) Какой из предложенных вариантов взаимодействия трех ветвей власти был более прогрессивным для того времени и почему? Приведите не менее двух аргументов.
с) Какой из вариантов, по вашему мнению, подходит для сегодняшнего времени? Приведите не менее двух аргументов.​

2. Охарактеризуйте структуру центральной и местной власти

в Русском государстве в начале XV века,

3. Почему Дворянское сословие называлось служилым? Какую

роль оно играло в государственная