Автор: sayonarra
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
2. Виконай завдання. Тривалість життя дуба досягає 1 500 років, берези сливи 150 років. 15 рокiв. Обчисли вiдсоткове відношення тривалості життя: а) дуба до берези; в) сливи до дуба: 20004y. б) берези до сливи: г) берези до дуба.
Автор: elkhan11Super
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Приведите дроби к общему знаменателю и назовете их в порядке возврастания или убывания
Автор: Shakhina0616
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть десятковий дріб у вигляді звичайного та скоротіть його
0,8 0,68 0,32 0,88 0,456
Автор: vjizzaa
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Летяга стрибком долає 60 м, а вивірка 15 м. Чий стрибок довший та в скільки разів? —
Автор: Sdksjxmx
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
разлоди в порядке возрастания 5/8,3/8,1/8,6/8/,2/8
Автор: aroslavseluzak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
приведите обыкновенные дроби к обыкновенной дроби со знаменателем 56, к обыкновенной дроби со знаменателем 72.
Автор: marik2312
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
моя Легенда возникновении десятичных дробей кратко
Автор: Akimatozxc
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
привести обыкновенную дробь 1/2 со знаменателем 40
Автор: aslanovasamira72
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Виразіть у вигляді дробу: 137% і 20% швидко пжж
Автор: kplotnikova473
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
80. Переведи обыкновенные дроби в десятичные. Сначала расширь дроби так, чиям. знаменателе получилось 10, 100, 1000 и т. д. 1/5=1×2/5×2=2/10= 1(целая) 3/4= 2/25= 1/50= 2/5= 13/20 2(целая) 6/25= 13/200= 3/250= 17/500= 3(целая)3/50=7/40= = Ответы: 2,24; 0,065; 0,65; 0,4; 0,012; 1,34; 0,175; 1,75; 0,08; 0,02; 0,034; 3,06; 0,2; 2,5. Лишними оказались _и_
6000 : 4 = 1500 лет
Ответ: дуб растёт 1500 лет