ДАЮ 45 БАЛЛОВ Перепишіть речення, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення, зробіть синтаксичний…

Дам 20 балів
Спишіть речення, ставлячи дієслова в минулому часі й завершу-
ючи його.
1. Роси щедро (накрити) траву, і. 2. В гаю (збудити) сонце солов 1,
i. 3. (Проснутися) ліс, і. 4. (Помережити) весна галяви лісу,. 5. Алiс
(стогнати) і (кланятися) землі, гілля (хитати) листяні жалі, і. 6. Кульба-
би (зажовтіти) килимком, молочаї — весняним молочком, а. 7. Всю
ніч (співати) цвіркуни і (падати) місяць в конюшину, і.
II. Зробіть письмовий розбір виділених слів за будовою.​

Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Побудуйте його структурну схему. Зробіть

синтаксичний розбір одного з них (підкресліть головнi та другорядні члени; над кожним словом

позначте, якою частиною мови воно є; дайте характеристику реченню в цілому і кожній з його

частин зокрема).

Зінька зупиняється слухає як шумлять дуби як співають синиці як вистукує в кору своїм

дзьобом дятел.

Срочно

Дам 40 балів!

Записати речення з дієприкметниковими зворотами;

— розставити розділові знаки,

— підкреслити члени речення,

— позначити означуване слово,

— виписати дієприкметники і розібрати їх як особливу форму дієслова

1. Вражають красою дерева, оздоблені інеєм.

2. Ще спить земля, засипана снігами.

ДАЮ 30 балов

ДАБ 35 БАЛІВ! ДУЖЕ ТРЕБА!
спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки, підкресліть дієприкметникові звороти (речення у фото).​

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛОВ

Напишіть твір-опис природи за картиною. Використавши щонайменше 10 прикметників -епітетів.

План опису

Яку пору року зображено? Це її початок чи кінець?

Які барви пережають на полотні?

Що ми бачимо на передньому та середньму плані картини а що — на дальньому?

На чому художник прагне зосередити нашу увагу?

Як передано стан спокою в природі?

Які враження справила на вас картина?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА

ДАЮ 50 БАЛІВ ЗА ЦЕ

Скласти й записати три складнопідрядних речення про гідність з різними типами підрядних частин. Побудувати схеми речень, поруч зазначивши вид підрядної частини.

​

ДАЮ 80 БАЛОВ, ОЧЕНЬ СРОЧНО !

Розберіть прикметники як частини мови: сині, синій, зелен.

послідовність розбору:

1. частина мови

2. початкова форма

3. група за значенням (якісний, відносний, присвійний)

4. ступінь порівняння (якщо є)

5. рід, число, відмінок

6. група (тверда, м’яка)

7. синтаксична роль

Спишіть речення. Визначте граматичні основи. Вкажіть, які речення двоскладні , а які -односкладні

Дівчата підібрали викопані буряки . Попереду на довгогривому коні сидить сивий козак з вусами . Дмухнуло холодом , понесло пожовкле листя. Тече вода в синє море .

ДАЮ 50 БАЛЛ. Срочно помогите будь ласка

Зробити морфологічний розбір слів: Павло, першим, привітно, прийняв, пахучі

ДАЮ 40Б

2 Здійсніть повний розбір речення, позначте узгоджені та неузгоджені означення

Ніжні слова матері згадувалися хлопцеві при кожній спробі забути все