Сочинение та тему плохо или хорошо быть равнодушным

помогите написать эссе на тему полохо или хорошо быть равнодушным

Сочинение добро и злость

сочинение на тему: добро и зло сеют и пожинают люди

Сочинение на тему: «Разница в общении с родителями и с друзьями»

Пунктуация в сложном предложении с разными видами связи

Задание 1. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях:

1. Гудели чёрные тополя и хотя море еще играло прибоем стало заметно как постепенно расчищалось небо.

2. Дверь подъезда внезапно распахнулась и на улицу выскочил неопрятного вида крепкий молодой человек который если бы Алексей не успел в последний момент посторониться наверняка налетел бы прямо на него.

3. Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно и если бы Константинов не осознавал что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу он продолжал бы свои рассуждения.

4. Крепкий человек был Гуляев и когда он вернулся на Урал то за ним тянулась блестящая слава миллионера которому доступно всё.

5. Минуты ожидания тянулись мучительно долго и когда стрелки подобрались к восьми Сергееву уже казалось что он провёл на этой скамейке целую вечность.

6. На закате пошёл дождь который сразу развеял накопившуюся в воздухе духоту и в то время как он гулко и однообразно шумел по саду вокруг дома в незакрытые окна в зале тянуло сладкой свежестью мокрой зелени.

7. На каменной террасе одного из самых красивых зданий города находились двое и пока тени неуклонно удлинялись они смотрели как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное солнце.

8. Негромкие голоса доносились отчётливо и если раньше волчонок слышал в человеческой речи только яркие интонации то сейчас начал отличать отдельные слова и оттенки чувств.

9. После замечаний инструктора ребята зашагали быстрее и когда стало смеркаться до места ночлега оставалось всего три километра.

10. Рука Николая дрожала и когда он передавал лошадь коноводу то чувствовал как со стуком приливает кровь к сердцу.

Задание 2. Из художественных произведений русской литературы выпишите 5 сложных предложений с разными видами связи. Укажите, какие виды связи используются в предложении (сочинительная, подчинительная, бессоюзная), и их место.

Пример:

Я, естественно, не очень-то представлял себе, что это такое, но по общей тревоге понял, что произошло что-то ужасное (сочинительная и подчинительная).

Любопытство порою брало верх, на что фашисты и делали расчет: эти смертоносные игрушки попадали в руки детей и . взрывались (подчинительная и бессоюзная)

Сочинение на тему «весна» с сравнительной и превосходной степенью

295A. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркни-

те грамматические основы, определите типы (простое, сложное) предложе-

ний. Укажите сходства и различия простых и сложноподчиненных предло-

жений. Составьте схемы предложений.

1. Совершенство только тогда совершенство ког-

тротуар

да оно представляется достижимым только в беско-

нечности и когда возможность приближения к нему

бесконечна. (Л.Н. Толстой) 2. Ты знаешь край где все обильем дышит

где реки льются чище серебра где ветерок степной ковыль колышет.

(А. Н. Толстой) 3. Под этим вечерним небом рождались и довольство-

вались своей жизнью люди. (С. Санбаев) 4. Он верил что душа родная

соединиться с ним должна что безотрадно изнывая его вседневно ждет

она. (А. С. Пушкин) 5. Варианты дилеммы взаимно исключают друг

друга и дают определенные блага. 6. Не удары молота а танец воды

доводит гальку до совершенства. (Р. Тагор) 7. Мы узнаем человека не

по тому что он прочитал горы книг и много знает а по тому чему он

радуется. (По Р. Тагору)

В данных сложных предложениях определите количество частей и назовите типы связей между ними ( сочинение, подчинение, союзная и бессоюзная связи) .

Егорушке показалось,что солнце было не совсем месте,так как вчера оно восходило сзади за его спиной,а сегодня много левее.

Сочинение на тему «Интересная тема».

сочинение на тему»сочинение-рассуждение на грамматическую тему​