Пример: «Заяц, за которым погналась собака, исчез в кустах» — сложноподчинённое. 1. Бедной Наденьке…

Помогите пожалуйста(в тексте возможны опечатки)
Выпиши из предложений словосочетания состоящие из главного слова — существительного и зависимого слова причастия. Не меняй порядок слов, в котором они даны в предложении. (Слова выписывай в той форме, в которой они даны в предложении. Не ставь запятую между словами словосочетания, даже если она стоит в предложении между этими словами)

Пример:

«заросший камышом пруд тускло блестел заросший пруд

«Утки чинно прохаживались по

заледеневшему озеру» — по заледеневшему

озеру

«Художник, рисующий лес, оглянулся — художник рисующий

1. Пристреленный хищник был уже не

страшен

2. Картина изображала бушующее море —

3. Луна, ещё не зашедшая за горизонт, освещает морскую гладь

4. Журавли, живущие на глухих недоступных болотах, очень осторожны​

Выделите предложение с соединительным союзом.

А. Высоко в небе летел не то коршун, не то ястреб.

Б. Привезли мне новые марки и значки.

В. Он проснулся, а встать не захотел.

Г. Небо заволакивалось то облаками, то тучами.

​

Найти словосочетание в предложение : Сквозь странные звуки было слышно, как крохочет прибой

Найдите отрицательные местоимения, подчеркните их как члены предложения. Определите падежную форму этих местоимений, надпишите падеж над словами.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗАПИСЫВАТЬ ТАК, КАК ОНИ РАСПОЛОЖЕНЫ В ЗАДАНИИ (КАЖДУЮ ГРУППУ С НОВОЙ СТРОКИ)

1) Все видели и знают ежей. Это очень смирные и кроткие звери. Они никому не причиняют вреда и никого не боятся.

2) А я ни с чем остался, ни одного окуня не поймал.

3) Вначале пойманная птица ничего не хотела есть и всё билась в кладовке, пытаясь выбраться из неё.

4) Теперь же совесть его могла оставаться совершенно спокойной: он здесь ни при чём. Дни прибывали, и мальчику уже нечем было заполнить невероятно растянувшиеся часы между обедом и вечером.

5) На двух дачах им, правда, заплатили за представление, но очень мало. Впрочем, дедушка никакой низкой платой не гнушался.

6) Мне казалось, что лошади ни о чём не думают.

7) Опачкавши лицо и шею, он [хозяин] стал облачаться в какой-то необыкновенный, ни с чем не сообразный костюм, какого Тётка никогда не видала раньше ни в домах, ни на улице.

Выпиши предложения,в которых есть слова с парным звонким и глухим согласным.Подчеркни эти слова.

Был чудесный зимний день.Пятачок у дома разгребал снег.На снегу Пяточок заметил след.Чьи это следы?надо посоветоваться с Пухом.

Из предложения выпиши (с большой буквы без точки в конце и в употреблённой форме) слово с приставкой при–.

(Если такого слова нет, запиши без точки в конце «Нет».)

Попросту ему было скучно стоять одному всю ночь под ивой и прислушиваться, не ржёт ли где–нибудь его приятель, гнедой одноглазый конь

​

Выпиши из предложений словосочетания, соответствующие схеме: прич. + сущ. (главное слово). Не меняй порядок слов, в котором они даны в предложении.

(Не ставь запятую между словами словосочетания, даже если она стоит в предложении между этими словами.)

Пример:

«Заросший камышом пруд тускло блестел» — заросший пруд.

«Через лужи по измятой траве тянулась узкая дорога» — по измятой траве.

«Мальчик, рисующий озеро, оглянулся» — мальчик рисующий.

1. Падающие листья устлали дорожку пёстрым ковром —

.

2. На берегу, усеянном мелкими и острыми камнями, чувствовалась весна —

.

3. Луна, ещё не зашедшая за горизонт, освещает морскую гладь —

.

4. На песке виднелся отпечаток тележки, прокатившейся здесь ранним утром —

.

Востановите рассказ незнайки ,заменив фразеалогизм синонимами .Используйслава для справок .

Я проснулся ни свет ни заря.На душе кошки скребли .Пошёл к Винтику ,долго бил баклуши ,тянул кота за хвост .Вернулся ни жив ни мёртв .Съел с горем пополам суп .Тут как снег на голову свалился Пилюлькин .Он металл гром и молнии .Велел зарубить на носу ,ято надо мыть руки перед едой .А мне хоть кол на голове пиши

Слова для справок: неожиданно, рано,бездельничал,скверно,злился,запомнить,плохо, ели ели ,безразлично,усталый ,кое как,сильно сердился

Замените придаточную часть сложноподчиненного предложения причастным оборотом: Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух. Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами. Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелётные птицы! Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.

Помогите пожалуйста
Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое. Если какого-либо главного члена предложения нет, оставь поле ввода пустым. Определи, двусоставными или односоставными являются предложения.

Мне не спится.
Подлежащее
Сказуемое
Предложение

Котёнок как пушистый клубок.
Подлежащее
Сказуемое
Предложение.​