23
СентябрьСРОЧНО БЛЯХА 100 БАЛОВ
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО БЛЯХА 100 БАЛОВ
08
Декабрь100 БАЛІВ, ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою.
Автор: evct
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
100 БАЛІВ, ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
27
АвгустДОПОМОЖІТЬ ДУЖЕ ТЕРМІНОВО! ДАЮ 100 БАЛІВ!
Автор: erpporgpeoi
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ ДУЖЕ ТЕРМІНОВО!
ДАЮ 100 БАЛІВ!
06
ИюньСРОЧНООООО,ДАЮ 100 БАЛОВ 1.Потрібно виправити помилки та пояснити їх . Жовто — гарячий , бджолиний ,…
Автор: kgar
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
СРОЧНООООО,ДАЮ 100 БАЛОВ
1.Потрібно виправити помилки та пояснити їх . Жовто — гарячий , бджолиний , самий кращий , лимоний , зеленний , смачьний , травяний , Китайський , не озорий , вітаміний , чорний чорний незліченний , темнозелений , солодкокислий , несказаний , чужо земний , не далекий , туманий шести річний , мікро хвильовий , не великий одноразовий , дерев’янний .2. Запишіть приклади прикметників з суфіксами -ськ- , -цьк- , -зьк- та іменників з суфіксами -ств ( о ) , -зтв ( о ) , -цтв ( о ) ( по одному прикладу , всього має бути шість слів
СРОЧНООООО,ДАЮ 100 БАЛОВ
05
НоябрьПОМОГИТЕ СРОЧНО 100БАЛЛОВ, РЕШЕНИЕ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО ТЕСТОВЫЕ
Автор: jdjxyvsbwoa
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ СРОЧНО 100БАЛЛОВ, РЕШЕНИЕ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО
ТЕСТОВЫЕ
30
АвгустСРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!
Автор: migovaj
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!
15
ДекабрьБудь ласка, допоможіть, дуже треба! українська мова 8 клас дам 100 балів! Записати речення, у кожному…
Автор: anzor131811
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
будь ласка, допоможіть, дуже треба! українська мова 8 клас
дам 100 балів!
Записати речення, у кожному підкреслити граматичну основу. Вказати складені дієслівні та складені іменні присудки.
1. Сонце почало сходити (Панас Мирний). 2. Був ранок чистий, срібний, молодий. (М. Сіренко.) 3. Листя хоче втриматись на вітах… (Олександр Олесь.) 4. Вона була красуня з Катеринівки. (Л. Костенко.) 5. Заходилася мати вечерю варити. (Б. Олійник.) 6. Матері забуть не можу. (П. Тичина.) 7. Батько був трохи суворий, але добрий. (Б. Грінченко.) 8. Хотів я у серце твоє зазирнути. (С. Черкасенко.) 9. Одне слово може врятувати людину. (Нар. творч.) 10. Слово мені ставало струменем дощу… (В. Голобородько.) 11. Співучості джерельної води не може заздрити моя ласкава мова. (Н. Ібракаєва.) 12. Він ласий на чужі ковбаси (Народна творчість).
28
АвгустСРОЧНО, ТЕРМІНОВО. ДАМ 25 БАЛІВ. Провідміняйте слова: паста, учень
Автор: puculajnazar
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО, ТЕРМІНОВО. ДАМ 25 БАЛІВ.
Провідміняйте слова: паста, учень
15
Сентябрь100 балів! Будь ласка, допоможіть , дуже прошу! Завдання 4, 5 на фото! Допоможіть, дуже прошу, будь…
Автор: pusyacat12
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
100 балів!
Будь ласка, допоможіть , дуже прошу! Завдання 4, 5 на фото!
Допоможіть, дуже прошу, будь ласка!
27
АвгустСРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ
Автор: 123456557
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ
18
Сентябрь1. Установіть вiдповiднiсть між реченнями та способами їх ускладнення. Спосiб ускладнення 1 Речення…
Автор: yevaolliyarnyk
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
1. Установіть вiдповiднiсть між реченнями та способами їх ускладнення. Спосiб ускладнення 1 Речення ускладнене вставним A Сніг запав, зарябив чорними ламками маловил словом 2 ускладненнее однорідними членами речення 3 ускладнене відокремленою прикладкою 4 ускладнене відокремленою обставиною Б Срiбною річкою потік небом Чумацький Шлях, розподіляючись на дві протоки. в Устали Стожари — осіннє сузір’я. г Наворожи мені, осене, мудре натхнення. Д Певне, кожне словечко треба в зіллі купами.
ХЕЛП ДАМ 60 БАЛЛОВ
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Задача по 100 БАЛІВ, ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою. для школьников студенческий. Узнайте подробное решение и обсудите его с другими участниками. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Здесь можно не только получить помощь, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.
1. Для сучасного письменника, що звертається до сивої давнини, чимало важать історичні джерела. — Б. Складнопідрядне речення з підрядним означальним.
2. Табір спочивав один день, а опісля, коли всі загони поверталися, рушив у дальшу дорогу. — В. Складнопідрядне речення з підрядним часу.
3. Пройшло немало років, як погас вогонь війни і вичахли гармати. — 3. Складнопідрядне речення з кількома підрядними.
4. Понадимавши на чайках вітрила, вітер погнав їх туди, куди направляли керманичі. — Г. Складнопідрядне речення з підрядним місця.
5. У світі все було так, як і сто, і тисячі, і мільйони років тому. — Ж. Складнопідрядне речення з підрядним порівняльним.
6. Хто забуде материну пісню, той сліпий блукатиме по світу. — Ґ. Складнопідрядне речення з підрядним причини.
7. Щоб не сидіти без діла, дід став бджіл розводити та допомагати бабі в городі товктися. — Е. Складнопідрядне речення з підрядним мети.
8. На небі збиралися великі хмари, так що можна сподіватися дощу. — I. Складнопідрядне речення з підрядним наслідковим.
9. Ніхто з нас не куштував абрикосів, бо ні в кого в селі вони не ростуть. — А. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним.
10. Хоч і важко жилося молодому Франкові, проте в гімназії він виявляв феноменальні здібності. — И. Складнопідрядне речення з підрядним допустовим.
11. Душа співа, як все співає. — Є. Складнопідрядне речення з підрядним способу дії і ступеня.
12. Тоді є щастя-втіха, коли своя у тебе стріха. — Д. Складнопідрядне речення з підрядним умови.