Укажи порядковий номер речення, у якому прислівник виконує роль присудка. (1) І що нам смерть? Прожитого…

Поставте потрібні розділові знаки між групою підмета і групою присудка. ai Підмет і присудок підкреслити.

9. Ні, не вагання рівновага стала долею митця (Є. Плужник). 10. Хай вітер в вічі, умри не стій! (М. Важан) 11. Було колись минулося, не вернеться знову (Т. Шевченко). 12. Всі оглухли похилились в кайданах (Т. Шевченко). 13. Вулицею прогупотів роз’їзд зник у степу (А. Головко).​

1. Укажіть речення, у якому потрібно поставити тире між підметом і присудком А Людина повинна жити красою, добром, правдою (П. Загребельний). Б Рабство в’язниця душі (Теренцій Публій). В Лише той не знає смерті, хто творить сам життя (В. Сосюра). Г Овiяна вітром веселка в моїх зацвітає очах (А. Малишко).​

2. Переписати речення, добираючи з дужок потрібне слово, обґрунтувати свій вибір:
Верховна Рада (ухвалила, прийняла) закон про збережен-ня енергії. Депутат (порушив, підняв) надзвичайно актуальне питання. На зборах ухвалили (правильне, слушне, доречне, вірне) рішення. Я отримав номер (абонементської, абонентської) скриньки. Олена справляє (афектне, ефектне) враження. Сьогодні у метро не працював (екскаватор, ескалатор). Опозиція запропонувала парламентові дуже (дорогий, коштовний, затратний) закон. Нема потреби (доводити, доказувати) слушність нашого рішення. (Тривалий, довгий) час ми листувалися. (Іншого, другого) разу прийшли колеги. • (Насамкінець, на завершення, на заключення) своєї промови хочу підсумувати сказане. Він не спеціаліст у цій (галузі, області). Агроном (вважає, рахує) доречним висівати цього року еспарцет. Якщо не рахувати (не враховувати) класиків, то такого повного видання творів одного автора ще не було. Юнак цитував з пам’яті, (не дивлячись, незважаючи) у книжку. (Незважаючи, не дивлячись) на погоду, екскурсія відбулася. (Наступний, слідуючий) промовець погодився з доповідачем. До заяви додати (такі, слідуючі, наступні) документи. Молодий спеціаліст (порозумівся, зустрів розуміння) з колегами. Треба (лікувати, лічити) наші душі високою поезією. Прем’єр (відрекомендував, представив) присутнім нового міністра. Наші думки (збіглися, співпали). До Конституційного суду обирають (виключно, винятково) юристів за фахом. Це митне право діє (виключно, винятково) в межах України. У конкурсі будуть брати участь (виключно, винятково) українські митці. Хай люди знають, хто йде (наперекір, всупереч) громаді. Він діє (наперекір, всупереч) рішенням громади. (Наперекір, всупереч) невтішним прогнозам весна виявилася доволі м’якою й вологою. (Ставлення, відношення) до нього, (почуття, чуття, відчуття) обов’язку, (змушувати, примушувати, заставляти) вчитися, (є, являється) учнем. Правління не хоче (залучати, витрачати, відволікати) бюджетні кошти не за призначенням.
даю 30 балов,очень срочно

.

ВПРАВА 196. Прочитайте речення. Підкресліть лише прості дієслівні присудки і визначте спо-

1. Скресання криги — завжди свято для дітвори і тривога для матерів (М. Стельмах). 2. Все було

тут незвичне: і безмежжя просторів, і виття хуртовини вночі, і здичавлений вигляд залоги, що повер-

талася з мурів фортеці в намерзах снігу, кутаючись у баранячі та вовчі шкури до п’ят (В. Малик).

3. Праця — це основа людського життя і культури (А. Макаренко). 4. Буду мріяти й жити на крилах

надій (Д. Луценко). 5. A Рось кипіла в кам’яному ложі, між голих віт кричало вороння, і дві вербички

стали на сторожі, щоб ту могилу час не зарівняв (Л. Костенко). 6. Будуть груди пекти ті залишені в

полі гранати, те покиддя війни на грузьких слідах череди (Л. Костенко). 7. Вітчизна в нас одна

(М. Рильський). 8. Я вибрала долю собі сама, і що зі мною не станеться, у мене жодних претензій нема

до Долі, моєї обраниці (Л. Костенко).

ПОМОЖІТЬ ДАЮ 50 балл

6. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Мав кухоль звичку ходити по воду, аж поки йому вуха не відбили.

А присудок

Б додаток

В означення

Г обставина

7. Усі дієслова доконаного виду подано в рядку

А читати, постукати, записати

Б зустріти, виконати, ухвалити В переказати, поїсти, спати Г посадити, сплатити, клеїти

ДАМ 24 БАЛІВ! СРОЧНО ДУЖЕ-ДУЖЕ! Визначте вид обставини:

А мети

Б причини

В часу

Г місця

Д способу дії

Е допусту

Ж умови

З міри й ступеня дії

1.Село з тривогою прислухалося до тяжкого подиху війни.

2.Над селом останні просвітки затягувалися хмарами.

3.Чорніло підгниле незібране сіно, і серце Дмитра ще більше защеміло.

4.Покружлявши над подвір‘ям, лелека приєднався до своєї зграї.

5.Хлопець завмер од здивування й захоплення

6.Попри протести незадоволених селян, завод продовжував працювати.

7.Він захлинався од гніву й власної нерішучості.

8.У разі евакуації візьмете документи й гроші.

9.Олексій вщерть наповнив відра водою й поніс матері.

10.Через кілька днів прибув і син Карпо.

11.Батько й старий Созоненко сіли поруч, простоволосі й сутулі.

12.Без роботи день роком стає.

безособове речення, головний член якого виражений дієслівною формою на -но

Лукії чогось не співається (О. Гончар).

Холодно надворі було (А. Тесленко).

Треба було возити гній (М. Коцюбинський).

Багато слів страшних тут наговорено (Л. Костенко).

Укажіть речення, у якому граматична основа виражена одним головним членом — присудком: А Шаленая муха вкусила за вухо. Б Плохий заєць і пенька боїться. В Не підливай масла у вогонь. Г 3 переляку душа в п’ятки утекла.

ДОПОМОЖІТЬ, ВІДДАЮ ОСТАННІ БАЛИ(( Відредагуйте речення і запишіть їх правильно.

1. Здавалося б, похорони, які відбулися 1 березня 1938-го в Гардоне Рив’єрі, завершили злети й падіння бурхливого й суперечного життя.

2. Напружений детектив про слідчого, якому доручають розслідувати рутинну, на перший погляд, справу про викрадення бензини.

3. МНС оголосив про надзвичайний стан у західному регіоні.

4. По її очам видно всю біль, всю гіркоту розчарування.

5. Вася прийшов із нежиттю на уроки.

6. Але, відкриваючи посудину, Олена не знала, що в ньому прихована смертельна небезпека.

7. Саме тоді він і одержав дещо з вищезгаданої меблі як сюрприз від своїх співробітників.

8. Із продажею майна доведеться почекати до осені.

9. Наш директор Добрянська М.І підписав наказ.

Вправа 1. Перепишіть речення і вставте в словах пропущені букви. Поясніть правопис виділених слів. 1. З розпеченими обли…ями, обі…яні потом, замазані болотом метушаться люди коло вогню (М. Коцюбинський). 2. Його сірі з проси…ю очі світились лагідністю і добротою (Ю. Збанацький). 3. Я попросив Софію розповісти про сім’ю, яка прийняла її по замі…ю (Ю. Збанацький). 4. Скупе промі…я осі…ього сонця самітньо відсвічує немічною прозолотою на білому тілі беріз (О. Донченко). 5. Скільки ще пісень, ще стільки слів несказа…их у серці (В. Сосюра). 6. Місяць другий вже ведеться нескінче…а та облога (Леся Українка).​