Объясните пожалуйста.
Найдите координаты вершины параболы
f(x)=−x²−4x+1
В ответе укажите последовательно абсциссу и ординату вершины без пробелов и знаков препинания.
05
ИюньОбъясните пожалуйста. Найдите координаты вершины параболы f(x)=−x²−4x+1 В ответе укажите последовательно…
Автор: ntnv14
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
17
ИюньНайдите координаты вершины параболы: 1) а) y=2(x-4)^2+5 b) y=(x+7)^2-9 c) y=-x^2+12 d) y=-6(x-1)^2 2)…
Автор: slawalubitgovno
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите координаты вершины параболы:
1) а) y=2(x-4)^2+5
b) y=(x+7)^2-9
c) y=-x^2+12
d) y=-6(x-1)^2
2) a)y=x^2-6x+8
b)y=-3x^2+4
c)y=-2x^2+x+10
d)y=4x^2-8x
Помогите срочно нужно
05
ДекабрьУкажите координаты вершины параболы: а) y=(x-15)²+24 б)y=(x+23)²-35 в)y=-5(x-7.5)²-31 г)y=-4(x+8.5)²+29
Автор: eskendirzulharnaj99
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите координаты вершины параболы:
а) y=(x-15)²+24
б)y=(x+23)²-35
в)y=-5(x-7.5)²-31
г)y=-4(x+8.5)²+29
17
СентябрьПостройте график функции у = -x? — 4x — 3 и найти координаты вершины параболы.
Автор: Vortal
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Постройте график функции у = -x? — 4x — 3 и найти координаты вершины параболы.
07
АвгустНайди координаты вершины параболы y=−1×2−5x−12. Помогите пожалуйста!
Автор: Karena22822
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найди координаты вершины параболы y=−1×2−5x−12.
Помогите пожалуйста!
17
СентябрьНайдите координаты вершин параболы у= х^2 — 4х +9
Автор: IDeniSI
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите координаты вершин параболы у= х^2 — 4х +9
17
ОктябрьНайдите координаты вершины параболы y=(x+2)^2-7 Найти чему равна абсцисса вершины и ордината
Автор: sarkulovmedet07
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Найдите координаты вершины параболы y=(x+2)^2-7
Найти чему равна абсцисса вершины и ордината
21
СентябрьПостройте график функций и найдите координаты вершины параболы y = (x — 1.6) times (x + 3.5)
Автор: КручеВсех01
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функций и найдите координаты вершины параболы
[y = (x — 1.6) times (x + 3.5)]
11
АвгустЗнайти координати вершини параболи y=-3x²+9x+4
Автор: gorbatenko2010
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
знайти координати вершини параболи y=-3x²+9x+4
13
ОктябрьЗнайти вершину параболи y=(x-1)²+(-3)
Автор: antonshestakov2015
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
знайти вершину параболи
y=(x-1)²+(-3)
18
ОктябрьДана функция у=х /2 -6х+5 срочнооооооо пожалуйста ! а)определите направление ветвей параболы b)вычислите…
Автор: krisfedor2004
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана функция у=х /2 -6х+5 срочнооооооо пожалуйста !
а)определите направление ветвей параболы
b)вычислите координаты вершины параболы
c)запишите ось симметрии параболы
d)найдите нули функции
e)найдите дополнительные точки
f)постройте график функции
срочнооооооо пожалуйста !
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Хв=-b/2a= -4/2=-2, Yв=-4+8+1=5
ответ (-2;5), по условию ответ -25