Автор: BaboyEva
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Как связаны все организмы,живое и не живое в лесу? Опиши круговорот веществ в лесу
Автор: kopanitskyi
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста.
Что влияет на плодородие почвы?
а)Вода
б)Минеральные соли
в)Перегной
г)Песок
Автор: Dedukh
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Задание. Вставьте нужные слова.
Кости и мышцы составляют.
систему. Они
Являются.
нашего тела,
защищают.
ОТ
повреждений, позволяют совершать.
движения.
Автор: maksx1215678
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Что можно назвать веществом : соль, Вода,ткань, дерево
Автор: faridaiskandarova068
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Какие виды почвы вы знаете?
Автор: efimka0901
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Определите правильный ряд компонентов экосистемы
Автор: 57gamiljkz
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
впишите
нижеперечисленные объекты окружающего мира в таблицу частицы , биосфера,молекула,планета,дом,живая клетка,человек,растение,атом
Автор: danilkik890
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что обеспечивает присобление организма к внешнему миру?
Автор: atiny6762
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что входит в число исчерпаемых источников энергии пожалуйста срочно нужно
Автор: issatay1977
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
С помощью каких органах дышыт кит ?
Глина, песок, воздух,вода,остатки растений, соли,перегной,живые организмы (микробы)