«Добра людина в добрі проживе століття» твор

Що означає фразеологізм ділили щастя з добрими людьми

Складним безсполучниковим є речення

А) Одразу помітно людину, освітлену справжньою любовʼю.

Б) Моя хата скраю — я нічого не знаю.

В) Кожен прагне отримати таку любов, про яку він давно мріяв.

Г) Добре, як сусід близький та перелаз низький.

ДОПОМОЖІТЬ ПРОШУ!

Знайдіть головні члени речення, підкресліть підмет однією лінією, присудок — двома. Визначте їх

частиномовну приналежність. Вставте, якщо треба, тире.

1. Краса верховний учитель.

2. Норма висіву два грами на квадратний метр.

3.

Яке то щастя свій народ у світлі бачити.

4.Жити сльози лити.

5. Заміж вийти не дощову погоду пересидіти.

6. Кров людська не водиця.

7. Доторкнутись до людини свяченою вербою значить поєднати її з космічними силами

Всесвіту, відродити здоров’я.

8. Найбільше добро в кожного народу це його мова.

9. Я навіжена. Я дитя любові. Мені без неї білий світ глевкий.

10. Багатому і діти чорт колише, а бідному і янгол не рідня.

11. Печаль моя щаслива і гірка.

12. Він запеклий мисливець.

13. Завдання молоді вчитися.

14. Але життя не сон. Воно не склянка чаю.

15. Людське життя не книги чорновик

16. Кожному мила своя сторона

твир про добро красу людини на украинском языке

Перепишіть речення, підкресліть підмет і присудок. Поставте тире,

лише там, де воно потрібно ОБОВ’ЯЗКОВО.

Самотність як обірвана струна.

Вірний приятель то найбільший скарб.

Життя прожити працювати сумлінно.

Я полководець миру і добра.

зробіть будь ласка складний план публіцистично стилю. Вивчаючи історію різних держав, ми повинні пам’ятати завжди про історію свого народу, землі, на якій живемо. Як не можна забувати власного батька і матір, так не можна забувати свій народ та його історію. Не можна забувати нашої землі, бо це — першооснова. З неї ми вийшли, до неї і прийдемо. Люди не є людьми, якщо вони не мають ні мови, ні пам’яті, ні землі, ні роду. Ми не знаємо, що принесе завтрашній день. Людина завжди живе вірою та надією на краще. Ніщо не приходить само собою, не змінюється без людини. Щоб жити краще потрібно краще — працювати. Це стосується всіх, а людська праця потребує знань. Знання здобуваються в навчанні. Вчімось, щоб день сьогоднішній став гордістю для майбутнього. ​

Питальним є речення:
А Не май сто кiп у полі, а май друзів доволі.
Б Судіть мене, судді мої, без милості фальшивої!
В Лихий гiсть і господаря з хати вижене.
Г В одній руці та й не однакові пальці.
Д Куди ж поділяраїнського народу?​

Прочитайте афоризми. Випишіть лише ті, у яких між підметом і присудком потрібно поставити тире.

❑ Лише на добро земля обізветься добром. (М.Сингаївський)

❑ Любов така ж опора душі як ноги для тіла. (К. фон Сієна)

❑ Любов до батьків основа всіх чеснот. (Цицерон)

❑ Доброта риса надлишок якої не шкодить. (Голсуорсі Джон)

❑ Великі люди здатні на велику доброту. (Сервантес)

❑ Доброта це єдине вбрання, яке ніколи не псується. (Торо

Генрі)

❑ Доброта, висловлена нам якою-небудь людиною, прив’язує нас до неї. (Руссо Жан-Жак)

Визначте види цих речень:

1) Я зробив усе, що зміг, хто може, хай зробить краще.

2) Хто шукає — знаходить, а хто стукає — відчинять йому.

3) Утрачаючи все, не забудь зберегти своє добре ім’я — якщо його втратиш, потім будеш ніщо.

4) Ти не вважай, що з-під хвилі спокійної дно проглядає, там де спокійна вода — може, найбільша глубина.

5) Поки щасливо живеш, то й рахунку не матимеш друзям, а спохмурніє твій день — бути самотнім тобі.

6) Коли будеш у Римі, живи римським звичаєм, коли будеш в іншому місці, живи, як там живуть

​

Перебудуйте речення,замінюючи пряму мову непрямую. 1.»Людина не вічна на цій землі!»-каже І.Цюпа.-А діла,які вона залишає по собі,-ото корінь життя людського.»
2.»Ті школярі,-писав В.О.Сухомлинський,-які крім підручника,нічого не читають,дуже поверхово оволодівають знаннями».
3.»Колись, дуже давно, -розповідав нам дід, -Григорій був найдужчим парубком на всю губернію.»

Пожалуйста помогите!​