Автор: ruslan7664as
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
1)Хто з лицарів, на вашу думку, має справжні риси та якості лицаря, а хто — ні?
2)Чому Люботинський князь хотів смерті дракона?
3)Хто був справжнім другом дракона Григорія?
4)Які людські якості, на вашу думку, має Настася, донька князя?
Автор: fira12336
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
ПАДАЮ В НОГИ, УМОЛЯЮ, ВСЕЙ ДУШОЙ!
З ким не воював Ярослав, обороняючи свою державу?
Кого подолав у поєдинку брат Ярослава?
Що заповів Ярослав своїм синам перед смертю?
Автор: s1ren1a1192
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте розгорнуту відповідь на запитання:чи винні батьки у смерті Федька-халамидника?свої думки підтвердіть цитатами з тексту 
будь ласка!
Автор: vduda3374
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Вправа «так — ні»
1. До Данила за пiдмогою приїхав угорський король?
2. Королеві не сподобалося, що Данило був одягнений за звичаєм своїх батькiв?
3. Данило відмовив королеві в допомозі?
4. Син Данила Роман мав, за задумом Беля, стати князем Австрійським?
5. у Чехії Данило здобув поразку? 6. Коли Данило повернувся з війни, його чекала корона від Папи Римського?
7. Данило захотів провести коронування терміново в Кракові? 8. Князь Данило сподобав гору біля річки Полтви й вирішив збудувати там місто на честь свого брата?
9. Після коронування Данила Рим та iншi королівства й князівства Європи мали допомогти йому в боротьбі з татарами?
10. Галицько-Волинські землi були кордоном для татар при наступі на Європу?
11. Данило відмовився йти з татарами на Литву?
Автор: aniabash2013
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Плизз пожалуйста помогите?
1. Відтворіть ланцюжок подій та вчинків Доріана Грея , що привели його до змін від символу краси до символу потворності і зла.
2. Назвіть філософсько-естетичні та моральні теми, порушені у романі.
3. Що довело Доріана Грея до трагічного фіналу? Вседозволеність , згубний вплив теорій лорда Генрі чи особливості характеру Доріана?
Автор: viktoria10101
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Скільки днів дав Змій на відповідь князю? а1 б2 в3
срочно
Автор: Gangarest
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Дз. Напишіть есе «Чи хотіла б я бути схожою на Павлуся?» (5-7 речень)
СРОСНООО
Автор: elakurva3
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Даю корону и звездочки за правельний ответ и очень много балов
5. Установіть відповідність.
1.Епітет а) Високі ті могили Чорніють, як гори
2.Метафора б) Було колись – в Україні
3.Персоніфікація в) Чорна хмара з-за Лиману Небо, сонце криє
4.Рефрен г) Журба в шинку мед-горілку Поставцем кружляє
5.Порівняння д) Знову закипіло Синє море
Автор: eleonorka99
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
віднови послідовність події у казці а цар як подивився що на нього свиточка латка на латці що ніжці коліна повилазили
Автор: Denisok23
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
6. Першим вісником поганої новини про наближення мисливців і собак був:
А) лісник; Б) Лісовик; В) Заєць.
7. Удень Мавка ховалась у великому дуплі
А)старої верби; Б) сухої вільхи; В)зеленого клена.
8. Події казки «Цар Плаксій та Лоскотон» розгортаються в країні :
А) Сміхолий; Б) Плаксунів; В) Сльозолий.
9. Розташуйте наведені нижче події в часовій послідовності:
А. Макака-забіяка з*ів себе із переляку Б. Дочку Лоскотона ведуть до вінця В. Лоскотона звільнили з темниці
Г. Охоронці стежать за Лоскотоном.
10. Кого послухав Микита Кожум*яка і пішов до князя в палати А) діда; Б) дітей ; В) бабусю.
11. Запишіть усіх дійових осіб казки «Мавка Вербинка» у дві колонки:
1)фантастичні істоти; 2) ті, яких узято з реального життя.
12. Які надприродні можливості мав Микита Кожум’яка?
13. Дайте визначення поняттям : РЕМАРКА, РЕПЛІКА, ГІПЕРБОЛА.
Ответ:
Тому що Лоскутун смішив людей в його королівстві а цар Плаксій хотів щоб всі плакали в його королівстві