6. Gebrauchen Sie die in Klammern stehendeт Verben im Partizip I oder Partizip II. Beachten Sie die Endungen der Partizipien.
1. Der Mann sah auf die (untergehen) Sonne. 2. Die (schreiben) Briefe lagen auf dem Tisch. 3. Wir üben die Aussprache der (zusammensetzen) Substantive. 4. Mein Urlaub beginnt in der (kommen) Woche. 5. Dieser (angehen) Journalist schreibt interessante Artikel. 6. Das Kind bemerkte das (fahren) Auto nicht. 7. Er erzählt uns über die (machen) Reise. 8. Sie sucht zu diesem Mantel eine (passen) Tasche. 9. Er gab mir das (bringen) Geld. 10. Die (renovieren) Wohnung sieht modern aus. 11. Die Mutter wollte den (schlafen) Sohn nicht wecken. 12. Auf dem Tisch Hegt ein (öffnen) Heft. 13. Niemand konnte das (weinen) Kind beruhigen. 14. Er zeigte mir die (kaufen) Bilder. 15. Wir bringen die (lesen) Bücher in die Bibliothek zurück. 16. Die Kinder füttern im Winter die (hungern) Tiere. 17. Im Hof sehe ich (spielen) Kinder. 18. Hier gibt es einige (verlassen) Häuser. 19. Das (erreichen) Ziel brachte ihm keine Freude. 20. Er ist ein (denken) Mensch. 21. Der Schüler las die (bilden) Beispiele vor. 22. Die Familie saß am (decken) Tisch.
Ответ:
6.
1. Der Mann sah auf die untergehende Sonne.
2. Die geschriebenen Briefe lagen auf dem Tisch.
3. Wir üben die Aussprache der zusammengesetzten Substantive.
4. Mein Urlaub beginnt in der kommenden Woche.
5. Dieser angehende Journalist schreibt interessante Artikel.
6. Das Kind bemerkte das fahrende Auto nicht.
7. Er erzählt uns über die gemachte Reise.
8. Sie sucht zu diesem Mantel eine passende Tasche.
9. Er gab mir das gebrachte Geld.
10. Die renovierte Wohnung sieht modern aus.
11. Die Mutter wollte den schlafenden Sohn nicht wecken.
12. Auf dem Tisch liegt ein geöffnetes Heft.
13. Niemand konnte das weinende Kind beruhigen.
14. Er zeigte mir die gekauften Bilder.
15. Wir bringen die gelesenen Bücher in die Bibliothek zurück.
16. Die Kinder füttern im Winter die hungernden Tiere.
17. Im Hof sehe ich spielende Kinder.
18. Hier gibt es einige verlassene Häuser.
19. Das erreichte Ziel brachte ihm keine Freude.
20. Er ist ein denkender Mensch.
21. Der Schüler las die gebildeten Beispiele vor.
22. Die Familie saß am gedeckten Tisch.