03
Ноябрь(-1,5a).(-5):(-6).(- 0)
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(-1,5a).(-5):(-6).(- 0)
22
Август6) 2 2/5 : (-0,06).
Автор: polavodchyts
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
6) 2 2/5 : (-0,06).
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
20
НоябрьНайдите значинее числового выражения: -5/6 × 2,4 + (- 1,2 ) ÷ ( -0, 2) ‐ ( -4 )
Автор: tmusienko9
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значинее числового выражения: -5/6 × 2,4 + (- 1,2 ) ÷ ( -0, 2) ‐ ( -4 )
29
Сентябрь6. Найдите значение выражения: —1,3 (-0,8)-1,7: (-0,8) 4,8 : (-0,015)
Автор: ydi2001
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
6. Найдите значение выражения:
—1,3 (-0,8)-1,7: (-0,8)
4,8 : (-0,015)
25
Сентябрь-1.(72)×0.2(6)-5.(123)
Автор: bila75902
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-1.(72)×0.2(6)-5.(123)
03
Октябрь-2 2/3* 3/8*(-3 1/3); 2 2/5*(-5/6) *(-7/10)
Автор: bogdanahay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-2 2/3* 3/8*(-3 1/3); 2 2/5*(-5/6) *(-7/10)
07
Июль5) (0,5y-13):21 : 2,1=1:6,3;
Автор: sashasheremet1
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5) (0,5y-13):21 : 2,1=1:6,3;
06
Июнь1026. Обчисліть: 2) |-25|:|-5| + |-7/3|*|3/2|+|-0,5|
Автор: samalKuanyshova
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1026. Обчисліть: 2) |-25|:|-5| + |-7/3|*|3/2|+|-0,5|
04
Июнь6. Чему равно произведение двух чисел 3/5 и 2/11 А. 33/10 В.-6/55 С.3,3 D.-3,3
Автор: аыыа
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
6. Чему равно произведение двух
чисел 3/5 и 2/11
А. 33/10
В.-6/55
С.3,3
D.-3,3
22
Май6) (4-1 2/3) — 2 1/6
Автор: 1236738
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
6) (4-1 2/3) — 2 1/6
16
Сентябрь|-6,8|*|-4,5|-|-7/25|
Автор: vsuvorov58
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
|-6,8|*|-4,5|-|-7/25|
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
Пошаговое объяснение:
2 2/5 : (-0,06) = 12/5 : (-6/100) = 12/5 * (-100/6) = -40
Ответ:
-40
Пошаговое объяснение:
2 2/5 : (-0,06)
Преобразуем дроби. Получим:
12/5:(-3/50)
-12/5*50/3
-4*10=-40