Автор: asemjanabil
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Для изготовления черенка для лопаты:
а. выберите материал и размеры заготовки;
б. нарисуйте эскиз и проставьте размеры:
в. опишите этапы изготовления и необходимые инструменты на технологической карте;
г. предложите способы отделки изделия.
Автор: mikoyannarine
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Як називають інструмент із рамкою ручкою та полотном для різання прокату
Автор: vduda3374
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
1. Чи можна деревообробними верстатами замінити електрифікований ручний інструмент?
Автор: marinayakovleva7770
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Вкажіть, що з перерахованого нижче належить до екранних мистецтв (ДЕКІЛЬКА правильних відповідей): *
1 балл
кіно;
радіо;
відео;
телебачення;
живопис;
фотографія.
Автор: pyavpvy00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 класс
Часть А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются;
б) детали сшиваются;
в) детали сколачиваются гвоздями.
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а) через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин?
а) горячей водой
б) разогреть теплом своих рук;
в) подождать некоторое время.
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.
Помогите пожалуйста срочно
Автор: ФедяАлмазов
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Заполни калейдоскоп. На месте точек буквы не пишутся.
Напиши отгадку и ответь, для чего этот предмет применяется.
Автор: fudr
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
На ваш взгляд, можно ли изготовить кухонную разделочную доску по ее техническому рисунку?А по фотографии? почему?
Автор: olhzas2905
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 50 БАЛЛОВ
Добрый день! Д/з по технологии для 7 классов:
Практическая работа: Выполнение изделий
Работа выполняется на листе в клеточку формате А4,
1. Внимательно изучите чертеж детали, которую вам выдан.
2. Разработайте технологическую карту на изготовление этого изделия.
Автор: sanyasych2012
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
підкажіть ось написано мотиваційний лист у паперовому вигляді,це його роздрукувати треба? чи від руки написати
Автор: sakenayana6
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
складіть речення за схемою де? де? де? що робить? яка/який? що?
Ответ:
Стек
Объяснение: