Автор: boldykyzm0
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Кассир кинотеатра записал количество проданных билетов образует закономерную последовательность : 152;146;134;110 сколько билетов будет проданно в пятый день. Если закономерность не изменится
Автор: monolovanurperi14
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
кассир кинотеатра записал количество проданных билетов на один и тот же фильм за 4 дня подряд и заметил что число проданных билетов образует закономерную последовательность:148,144, 136,120 сколько билетов будет продано в пятый день если закономерность не изменится?
Автор: Тотолики
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
кассир кинотеатра записал количество проданных билетов на один день это очень фильм за 4 дня подряд и заметил что число проданных билетов образуют закономерную последовательность 148 144 136 120 Сколько билетов будет продано в пятый день если закономерностей изменится
можно полный отвеет
Автор: writhab72
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
6. Кассиркинотеатра записал количество проданных билетов на один и тотже фильм за четыре дня подряд, и заметил, что чнсло проданных билетов образует закономерную последовательность: 128; 124;B 116;B 100;B . Сколько билетов будетпродано в пятый день, если закономерность не изменится?
Автор: luktuch666
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
в кассе кинотеатра на фильм в первый зал продано 89 билетов, во второй зал — 139 билетов, и получено на 750 грн больше. Какую сумму выручки получил кинотеатр если цена всех билетов одинакова?
Автор: beterman
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
За четыре дня шестиклассники из одной школы получили 130 пятёрок по математике. Во второй день они получили 5/8 пятёрок, полученных в первый день. За третий день было получено 120% от количества пятёрок, полученных во второй день. За четвертый день дети получили 16 пятёрок.
Сколько пятёрок было получено в первый день?
Сколько пятёрок было получено во второй день?
Сколько пятёрок было получено за третий день?
Автор: qwert20021008
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Надя задумала число,умножила его на 5,вычла из произведения 14 и плучила 41,какое число она задумала?
Автор: nastaeresenko010
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Продолжи каждый из рядов на четыре числа, сохраняя закономерность: 5,6,15,12,25,18. и объясните, пожалуйста, как это слелали
Автор: pearl4u82
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
4. Реши задачи. а) в магазине расстали 90 дисков с записями аудиокниги 65 дисков с записями детских песен на 5 полок поровну. Сколь- ко дисков оказалось на каждой из полок? 6) В магазине на 3 полках стоят по 16 дисков стами фильма ми и ещё на 3 полках — по 14 дисков с удии. Ско всего дисков стоит на этих полках?
Автор: kotiki5rulyat
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
на футбольный матч было продано 29362 билета.Укажите примерное количество зрителей на матче,округлив это число : а)до сотен;б)до тысяч;в)до десятков тысяч.
Ответ:
ответ таков 413,надеюсь правильно.