Жемчугом струятся⁴ пожалуйста ответье Это очень важно! ​

Пожалуйста ответьте на вопрос!​

Решите пожалуйста?​

7. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении Когда мы поднялись на холм, то увидели неожиданную картину на опушке стояли два лося. А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание. В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.​

ответ дайте пожалуйста​

За правильный ответ дам корону​

спишите предложения.Определите какие члены предложения выражены неопределённой формой галгола,подчеркните их​.
Помогите мне пооооооооожалуйста.
Если вам не трудно

Выпишите сначала слова с мягким знаком ь, гем- слова с твёрдым знаком ъ. Было сели, стало съели. Догадаться вы сумели, Почему случилось так? Кто виновник? — Твёрдый знак. Твёрдый знак нам нужен тоже. Без него писать не сможем: Съезд, съедобный, объясненье, И подъезд, и объявленье. С. Маршак​

Выбери правильные ответы.соедини линией.

Прочитайте предложение и ответьте на вопросы.

Мальчик идет к речке и тихо бродит по «»»берегу'»», толкая ногой камешки в воду, или, «»сидя»» на берегу, отмечает «»‘глазами»»» нарушающие «»‘обычный»»» «»порядок»» явления.

Какие слова в этом предложении являются деепричастием? Выпишите эти слова строчными буквами без кавычек, каждое слово — в отдельное поле ввода.

Ваш ответ…

Ваш ответ…

Какое из утверждений верно объясняет, какая пунктуационная ошибка допущена в этом предложении?

Не обособлено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Все знаки поставлены правильно.

Не выделено определение, выраженное причастным оборотом.

Не нужна запятая перед союзом ИЛИ, так как он связывает однородные сказуемые.

Какое из выделенных в предложении слов состоит из КОРНЯ и СУФФИКСА? Ответ запишите в поле ввода строчными буквами.

Ваш ответ.

Даю 50 балов

Прочитайте предложения (знаки препинания не расставлены) и ответьте на вопросы теста.

1Кустарник по которому пробирался Акимов, отступал.

2Берег снова вздымался вверх и начиналось редколесье ель сосна берёза.

3Увидев внизу землянку Акимов направился к ней.

4Окружённая слева и справа жёлтыми зарослями осоки она приютилась возле самой воды.

5Он раскрыл дверь и на него пахнуло копчёной рыбой нежным ароматом скошенного сена.

6Над столом висела на верёвках протянутых из угла в угол подвяленная рыба на железной печке стоял чугунок.

7На полочке – еда банка с солью кусок варёного мяса коврижка ржаного хлеба.

8Всё говорило о том что недавно здесь были люди.

9Он заспешил назад встав под елью и прикрытый её пушистыми ветвями стал напряжённо ждать.

10Ветер свистел раскачивая деревья похрустывали под его напором стволы с беспокойным шумом плескалась о берег волна.

11Никаких иных звуков не было слышно.

12Совсем стемнело(1) и ветер заметно притих(2) но(3) зато(4) небо очистилось от туч(5) и звёзды(6) ярко заблиставшие(7) на небосклоне(8) могли помочь ему(9) найти дорогу

1В каких предложениях использован сочинительный союз для связи простых предложений в составе сложного?

2Какие предложения являются сложными и состоят из двух простых предложений?