Ночью лес полон самых различных звуков. То Филин заухал ,то, свистя крыльями пронеслась стая уток, а…

Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини.

В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но нет среди них главного певца. Соловей пока не прилетел.

Но вот появилась серенькая птичка с чёрными глазками. Ростом она чуть больше воробья. И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне. У этой птички чудесный голос. И нет в мире голоса красивее!

Выписать из текста прилагательные +существительные определить падеж, пж срочноооооо!

Подчеркните в тексте сравнительные обороты. Даю 100 баллов

Лимонный ломтик месяца стынет в тёмном небе. Мерцают и горят холодные звёзды. А на дубе, навострив чуткие уши и прикрыв веки, замер филин4. Словно сказочный часовой, он сторожит тишину ночного леса.

Скрипнула от мороза старая ель. Филин поднял тяжёлые веки, кошачьим взглядом обвёл поляну. И вдруг из кустов с лёгким шорохом выкатился косой. Филин неслышно снялся с дерева, камнем упал на спину зайца. И помчал косой ушастого по лесу, пытаясь сбросить страшного седока4.

Филин одной лапой когтит спину зайца, другой за деревья цепляется, точно якорь бросает. Собрал русак последние силёнки, сделал отчаянный прыжок. И филин кубарем скатился в сугроб. Что поделаешь! Не всегда в лесу везёт хищнику. Бывает и у него осечка!

Ушастый разбойник выскочил из сугроба, отряхнулся и бесшумно уселся на дуб до утра стеречь тишину зимнего леса

Весна. Оживает природа. Скоро зазвучит над проталинкой первая песня
жаворонка. Вот-вот талая вада затопит луга и леса, раздвинет узкие бирега ручьев,
превратит лужецы в озёра, а озёра — в маря.
оминки потревожил лёгкий витерок, и они кланяются, встречают висну.
Поднимаю листик, а там спит кучек, не проснулся еще.
Пройдёт месяц, и ландышь нарушит леснуо тишь я
1 ландышь нарушит лесную тишь звоном фарфоровых
колокольчиков, зажужжат пчелы, зашелестит лества.
помогите пожалуйста найти ошибки​

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы

и знаки препинания.

Текст 1

Октябрь уд.вительный месяц. Вся пр.рода чуствует пр.бл.жение з.мы. Горо(д/т)

и лес зап.лняются (не)ясными звуками. Шумят перелвают.ся зол.том осо(н,ин)ей л.ствы

старые клёны. Всё прозрач.но свежо прощ.льно и загадочно.

Ветер осеныо особе(н,ин)ый. Он любит играть с листьями кружить их в сказоч.ном

вальсе и нежн. опускать на землю. По доро.кам сала метет (не)обыкнове(н,ин)ая б.гряная

метель. Идеш. по (разно)цветному ковру и слыш.ш. стра(н,нн)ый ш.рох. Это листоч.ки

пр.щают.ся с нами до в.сны.

И птиц. п.ют последню песню о лет. Эта грус.ная и душевная песня сл.вает.ся

с (не)громкой музыкой дождя. Капли (не)спешно пада. (3) на тёмно(серые) ветви деревьев

и ра(з/с)лета.т.ся вокру(г/к) мелкими брызгами. Кажется, что это не капли дождя

а ле(г/х)кий серебря(н,ин)ый гра(д/т).

!Внимание!

Нужно написать просто пропущенные буквы через запятую

Пожалуйста сделайте так!

Как птицы, скачут и бегут, как мыши,

Сухие листья кленов и берез,

С ветвей срываясь, устилают крыши,

Пока их ветер дальше не унес.

Осенний сад не помнит, увядая,

Что в огненной листве погребена

Такая звонкая, такая молодая,

Еще совсем недавняя весна

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР!

ПОЖАЛУЙСТА!

Шумели листья на дереве; в них пел ветер, идущий по свету. Сделать синтаксический разбор. 100 БАЛЛОВ ДАЮ

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы

и знаки препинания.

на

Текст 1

Гр.мадный лес ра(з/с)тянулся далеко вверх и вниз по реке. Глухая сторона это

настоящее раздолье для всяк.го зверя и птицы. Много тут было волков лисиц белок и зайцев.

Водились (з/с)десь лоси св.твистыми рогами и рыси с загадочным взглядом ж.лтых глаз.

Бывали тут страшные пожары. Огонь бушевал тогда (не)объятных

пространствах, пожирал лес и траву. Тысяч.ми гибли звери. Огонь успока.вался затихал

через какое(то) время. Он ост. Влял после себя (фиолетово)ч.рные угли, пепел и ре(д/т)кие

обг.релые стволы.

Скоро на гари начинала) р.сти красноватая(2)

трава. По.влялись черничные

и клюкве(Н,нные кустики на коч.ках. По краям показ.вались зар.сли Ш.повника и малины.

Это место ст.новилось (не)исчерпаемой кладовой. Сюда пр.летали кормит.ся глухари

рябчики и тетерева.

Срочно помогите пожалуйста

1. Прочитай и озаглавь текст.

2. Введи в текст на места пропусков подходящие по смыслу вводные слова, словосочетания, предложения.

3. Расставь необходимые знаки препинания.

4. Реши орфографические задачи.

________________________________________________________________

Стояла осень в со_нце и туманах. Скво_ь облете_шие леса были видны далёкие обл_ка и синий густой воздух. По ночам в зар_слях вокруг нас шевелились и дрожали ни_кие звёзды.

У нас на стоянк_ г_рел костёр. Мы жгли его весь день и ночь (на)пролёт чтобы отгонять волков, — __________________ именно они тихо выли по дальним берегам озера. Их _______________________ бе(з,с)покоили дым костра и весёлые человеч_ские крики.

______________________ огонь пугает зверей но однажды веч_ром _______________________ в траве у костра начал сердито сопеть какой(то) зверь. Его не было видно. Он озабоче(н,нн)о бегал (во)круг нас шумел высокой травой фыркал и ______________________ сердился но не высов_вал из травы даже ушей.

Картошка жарилась на сковороде от неё шёл острый вкусный запах и зверь __________________________ прибежал на этот запах.

С нами был деревенский мальчик. Ему было всего девять лет но _______________________________ он хорошо переносил ноч_вки в лесу и холод осе(н,нн)их р(с,з)светов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё замечал и ра(з,с)казывал.

Он был выдумщик но мы взрослые очень любили его выдумки. _________________________ рыбы по ночам шепч_тся а мур_вьи ______________________________ строят себе паром через ручей из сосновой коры и паутины.

Мы ______________________ делали вид, что вер_ли ему.

Мальчик ______________________________ первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы замолчали. _____________________ мы пр_тихли и старались даже не дышать, хотя рука _____________________________ (не)вольно т_нулась к (дву)стволке, — кто знает, что это мог быть за зверь!

5. Продолжи текст, используй вводные конструкции, подчеркни их.

Прочитай текст Спиши заголовок и основную часть текста над наличником окна было гнездо ласточек Однажды из гнезда выпал птенец ласточки кружились над ним и скучаю писали это увидеть песня Он поднял и посадил в гнездо ласточки защебетали. ​

Допишите текст:

В саду стало очень тихо; только, не нарушая этой вечерней тишины, монотонно трещит в траве кузнечик. Не слышно пронзительных визгов стрижей. Уже улетели некоторые птицы бабочки и шмели.

Неожиданно тишину нарушили раскаты грома и молнии. Полил ливень.