Якими є випробовування головного героя? Як вони пов»язані зі зміною зовнішності?можно бистренько?зарубежка…

Як і чому змінювався протягом казки Хлопчик-Зірка? Які істини йому допомогли усвідомити ці зміни? (7-8 речень)​

Хлопчик зірка
1. Знайдіть у тексті епізоди, де з’являється словосполучення черстве (тверде) серце (англ. hard heart). Яких персонажів воно стосу- еться? 2. Хто з персонажів відзначається «м’якістю» серця? Які вчинки свiдчать про це? 3. Розкажіть про вчинки героя (до зустрічі з матір’ю) і вислоте своє ставлення до них. 4. Якими словами зверталися названі батьки та священик до Хлоп- чика-Зірки? 5. Чи послухався герой названих батьків та священика? Як ви ду- масте, про яку рису його характеру це свідчить? 6. Як Хлопчик-Зірка впливав на своïх товаришів? Чи не затвердi- ли>> Їхні серця? Доведіть свою думку цитатами з тексту. 7. Чому змінилася зовнішність Хлопчика-Зірки? Знайдіть у тексті епізод, коли це відбувається. Опишіть його вигляд. 8. Розкажіть про те, хто та як поставився до Хлопчика-Зірки, який дуже змінився. Поясніть. 9. Знайдіть у тексті епізод усвідомлення героем свого гріха. Виразно прочитайте цей уривок. Яке важливе рішення прийняв Хлопчик- Зірка? 10. Чому Хлопчик-Зірка не виконав повністю завдання Чаклуна?
срочно дам 15 балов ​

2. Душевное состояние героя, описанное в «Дневнике», меняет-
ся день ото дня. Как вы думаете почему? Как актёр передаёт
эти изменения? Перескажите содержание «Дневника», перен
давая изменения в настроении Робинзона,
3. Как вы думаете, почему автор отказался от продолжения
«Дневникагероя? Может быть, дело не в том, что закончи-
лись чернила?​

Дай характеристику героям произведения подтверди своё мнение строчками из произведения Какие слова помогают понять чувства мальчика Что изменилось его настроение после гибели перепёлки Найди глаголы описывающие как перепёлка спасала своих птенцов Какие чувства возникли у тебя по отношению к перепёлки​

станови відповідність між течією романтизму та її ознакою.

1

Народно-фольклорна

2

Байронічна

3

Гротескно-фантастична

4

Утопічна

A

перенесення романтичної фантастики до сфери повсякденного життя

B

несприйняття буржуазної цивілізації, прагнення знайти опору в протистоянні їй у народному житті

C

проповідування оптимістичного погляду на життя і його перспективи

D

розчарування і меланхолія, депресія, світова скорбота

E

звернення до античних та біблійних сюжетів, образів та канонів

які психологічні зміни відбулися з героєм у той час, коли в нього з’явилася мета- нова шинель?

СРОЧНО Характеристика героя 1. Расскажите, каким предстает Б. Дрисколл в начале и в конце произведения. Дайте оценку поведению героя. 2. Перед каким выбором автор ставит героя и что определяет этот выбор? 3. Почему в течение целого месяца «он ни разу не оглянулся», не повернулся «лицом в ту сторо ну, откуда пришел»? Факты Обобщение Позитивное мышление Творчество Шесть шляп Проблемы, противоречия Эмоции​

Какие приемы раскрытия характера главного героя использует Р.Брэдбери в «Улыбке»?

Главные герои сказки «чёрная курица или подземные жители» какие герои особенно понравились,а какие не понравились и почему? Помогите пожалуйста♥️​

Как вы думаете, что будет дальше с героями сказки соловей и роза​